歌唱中的呼吸.docVIP

歌唱中的呼吸 呼吸是人类赖以生存不可缺少的重要条件，在歌唱艺术中，更是一个重要的环节，他是歌唱的动力源泉。因为他看不见摸不着，完全依靠歌唱者的感觉来维系内外听觉的平衡。中学生处于变声阶段，学生的音色富有“个性”，同时他们又缺乏声音优美的标准的概念。未经训练的学生不会采用头腔共鸣、高位轻声的唱法，音到了高音区会出现撕声力竭的叫喊，好像不如此唱就不能表达内心的感情，其实这是违背学生歌唱的特点和规律的。还有许多同学有很强的歌唱愿望，但他们都为自己“窜”不上去的低嗓音和难听的音色而“临阵脱逃”。因此，正确理解歌唱的呼吸状态，准确把握歌唱的呼吸方法对中小学音乐教师来说是至关重要的。 歌唱的呼吸状态一般分为三种：上胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹式联合呼吸。 胸式呼吸是一种用胸腔控制呼吸的方法。此方法吸气量少而浅，仅仅依靠肺部，不能使隔肌和腹肌有效的参加工作。其弊端气息浅、支点高、声音干瘪、缺乏弹性，容易造成喉头和颈部周围的肌肉紧张这种现象在初学者特别在一些中小学学生身上较为多见，是一种需要纠正的不良的学习方法。 腹式呼吸是一种依靠软肋扩张、小腹收缩的呼吸方法，从所需要的空气量来说，则是要求的较多并可以使演唱者暂时获得一定共鸣色彩的声音但过深的气息使声音的流动性较差，歌唱者演唱早期的声乐作品极其困难，并且影响发声部位，中、低声区音色沉闷，声音缺乏灵活性，容易造成音偏低的现象。我们应尽量避免这种呼吸方法