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☆万德镇小学三年级数学（下册）导学案☆ 编号 9--1 课题 数 学 广 角 （一 ） 设计者 张红梅 备课日期 上课日期 使用者 1、知道生活中有重复的现象，能分清哪些是重复的。（重点） 学习 2 、会计算出事物的数量。 目标 3 、能运用集合圈来表示重复现象，分清类别。（难点） 学 习 过 程（ P108） 温故知新 1、同学们有很多的兴趣爱好，有的喜欢音乐，有的喜欢美 术， 有的两样都喜欢， 老师想进一步了解你们， 现在让我 们对其中的一个小组进行调查， 2、（指定小组）分别在“音乐”和“美术”下面签上名字， 两者都喜欢，两边都签。 3、统计喜欢音乐和喜欢美术的人数。 这个小组没有这么多人呀？问题出在哪儿呢？ 4 、自学教材第 108 页例 1。 学海探秘 1、观察教材中三（ 1）班参加语文、数学课外小组学生名单。 （1）你发现了什么？ 参加语文小组的有（ ）人，参加数学小组的有（ ）人， 参加语文和数学小组一共有（ ）人。 （2 ）统计过程中有学生既参加语文又参加数学，是重复的， 这几个人是（ ）、（ ）、（ ）。 (3) 在计算总人数时 , 这三个人怎么办？ 2 、图示方法，加深理解 （1） （课件出示）先是两个小组的集合圈，再把两个圈进行 合并。 （2 ）说一说两个圆圈各表示什么？中间表示的是什么？ （3）语文组有 8 人，数学组有 9 人，怎样列式求出两个小组 共有多少人？ 8 + 9 - （ ）= （ ）（人） 说一说为什么要减去这几个人？ 3 、昨天进的货有：铅笔、钢笔、练习本、笔盒、彩笔；今天 进的货有：铅笔、钢笔、练习本、三角板、剪刀。 （1）哪些是重复的？ （2 ）两天一共进了几种货？ （3）你是怎么算出来的？ （4 ）将昨天和今天进货的重复部份用横线表示出来。 达标检测 1、课本第 110 页第 1 题：一共来了 10 种小动物，有（ ） 种动物会游泳，有（ ）种动物会飞。这里面有（ ）种动 物既会游泳也会飞。 2 、你会将图补充完整吗？试着做一做。 3 、中间的圆圈表示什么？ 总结归纳 1、对照学习目标，完成的把笑脸涂成自己喜欢的颜色。 2 、把自己本节课的收获或要提醒自己的话用红笔写到右面栏 里。 ☆万德镇小学三年级数学（下册）导学案☆ 编号 9--2 课题 数 学 广 角 （二 ） 设计者 张红梅 备课日期 上课日期 使用者 1、体会等量代换的思想方法。 （重点 ） 学习 2 、理解等量代换的意义。 目标 3 、能够学会运用等量代换这一数学思想方法解决一些简单的实际问题或数学问 题。 （难点 ） 学 习 过 程（ P108） 温故知新 1、课件出示（小朋友玩跷跷板的场景图） 。当跷跷板平衡了， 你们认为这两个小朋友谁轻谁重？ 2 、自学教材第 109 页例 2。 学海探秘 1、水果园里“体重”大比拼： （播放课件 ） （1）我们先来看看西瓜有多重？ （ ）