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职业技术学校教师工作总结
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篇一:职业学校教师个人工作总结 2009 —— 2010 学年第一学期
个人工作总结
电气工程系
2010年1月18日
个人工作总结
自去年 8 月份来到我校任教近半年年了,在这半年中 ,在学校领导关心和支持下 ,在其他同事的热心帮助下 ,我收获良多 。 教师这一职业对我来说是一
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个全新的挑战 ,我必须要明确教师所扮演的这个角色 ,并迅速成长融入到这个队伍中去 。
刚开始 ,因为还没有适应这一角色转变,我也曾彷徨矛盾过 ,毕竟对我来说这是一片新的天地 ,是一块我从未涉足过的地方 ,就像一个孩子来到一个陌生的地方后 ,刚开始总会夹杂着些许兴奋、激动,还有些不知所措吧 。还好,有领导和同事在支持我鼓励我 ,让我走出了最初那段困惑时期 。 现在,我已经逐渐适应了目前的生活和环境 ,既然已经选择了 ,那就脚踏实地 ,认认真真地走好每一步 。现将本人这半年来的工作
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情况进行全面的总结 ,总结如下 :
一、思想方面
这半年 ,我思想上已逐渐成熟 。 教师是人类灵魂的工程师 ,是传递知识接和文明的力手 ,作为一名人民教师 ,我感到由衷的自豪 ,也深知肩负的责任和应具备的素质 。首先,教师的职责是传道授业解惑 ,为此我就要不断提高自身的修养 ,勤于学习 ,勇于创新 ,范文写作踏实肯干 ,提高自己的政治素养和专业文化水平 ,这样才能培育出更优秀的下一代 。其次,教师也是学生的楷模 ,因为学生大部分时间是在学校度过的 ,我们跟学生接触的机会较多 ,所以我对
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自己严格要求 ,事事以身作则 ,始终注意自己的言行举止 ,做学生的榜样 ,在不知不觉中传送一些良好的品质 ,让他们在潜移默化中受到影响 ,这对他们的成长十分重要 。
二、教学方面
这一年来 ,我上了一次公开课 ,公开课让我能够从中汲取经验和教训 ,认识到自己的不足之处 ,并不断改进 。 上完第一次公开课 ,很多老师给了我忠恳的意见和建议 ,让我明白 ,我要切实地转变观念 ,必须要立足于学生的特点及实际情况 ,采取让学生易于接受的方式进行教学 ,否则只能是事倍功半 。 其
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次,要注意在课堂上跟学生的互动环
节,多跟学生进行交流互动 ,把主动权交给学生 ,让他们成为课堂的主人 ,这样才能激发他们学习的兴趣 ,能够让学生注意力集中 ,进行思考 ,参与到课堂中来 。 我们不仅在课堂上要跟学生交
流,在课后 ,我们更应该多关心他们 ,多听听他们的意见 ,了解他们的想法 ,无论是在生活上还是学习上的 ,这样才更容易走进学生的圈子 ,成为他们信赖的朋友 ,这对我们教学工作的开展是十分有利和必要的 。 为了提高自己的教学水平,住一切空余时间去听其他教师的课,这里的每一位老师都以其自身独特
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的魅力影响着我 ,启发着我 ,着实让我进步着 。听课,成了我的一大乐事 ,每学期超额完成听课任务 。 听课,不仅开阔了思路 ,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例 ,各种教学方法、模式的展示 , XX 使我在丰富课堂教学的同时 ,更好的把握了课堂 。 而且为了能及时发现和改正教学过程中的问题,我有意识的进行阶段性的工作反思。
三、作为一名光荣的人民教师 ,在以后的教学工作中我要力争做到 ::
.热爱学生 .给我们的学生多一些爱心 ,关心 ,责任心 ,宽容心 ,细心等 ,做到
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“唐僧 ”式心肠来培养教育我们的学生 。
师者 ,传道 ,授业 ,解惑 ,更重要的是给学生
起到示范作用 ,潜移默化 ,让同学们在学
习生活中 ,通过与老师的接触 ,用心体会 ,
从中感悟 。我们教授学生的同时 ,多与他
们交流 ,发自内心的尊重他们 ,关爱他们 ,
同学们也会尊重这样的老师 ,愿意上他的
课。
.献身教育事业 .教师被誉为 “蜡烛 ”, 点燃了自己 ,照亮了别人 ,这是教师献身
精神的真实写照 。 我 ,一位平凡的教师 ,
要为教育事业添砖加瓦 。
.不断提高自身素质 ,努力成为一位优秀教师 ,学生喜欢的教师 ,社会满意
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的教师 。争取在最短的工作学习中 ,提高自己的业务能力 ,丰富自己的教学经验 。
篇二:职业技术学校教师工作总结工作总结在学校各级领导关心 、指
导下和同事们的帮助配合下 ,我按质按量地完成了这一学期的
工作,在教学工作中 ,我坚持为人师表 ,确立以学生为主体 ,教师为主导,以培养学生主动
发展为中心的教学思想 ,重视学生的个性发展 ,重视激发学生的创造能力,培养
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