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职业学院专职辅导员事迹材料 职业学院专职辅导员事迹材料如何做一名称职的辅导员， 又该如何克服各种困难争当一名民办高校优秀的辅导员。 宋 xx 老师根据五年的实践有着深刻的体会。 一在人生职场的选择上，甘愿奉献民办教育事业他大学毕业后，到湖南同德职业学院担任辅导员， 一干就五年，与民办教育结下了不解之缘。 如今他的教育理念在学院中独树一帜， 他工作中所体现的语言技巧处事方法在班级管理中具有强大的吸引力和凝聚力。 因为他时刻谨记着作为一名大学辅导员的社会责任就是： 把学院交给他的每一位学生都培养成适应经济建设和社会发展需要， 具备真才实学的高素质技能型人才。 为此，他把这一教育理念外化为教书育人， 管理育人，服务育人。 在生活中他也坚持因材施教严谨管理的带班特色， 这些年他真干出了点名堂，就如当初他所说：他执意与同德同发展共成长。 二在辅导员的工作岗位上， 奉献青春年华， 无怨无悔要当好大学辅导员很难，要当好一个民办学校的专职辅导员就更难， 学生的政治思想表现，行为习惯综合素质专业成绩技能水平以及学生生病， 情绪低落家庭经济困难等等，都必须要用爱心责任心。 他深知教师责任重大， 教师的一言一行将会对学生产生深远的影 响。 他以校为家，不管内外，只要班上有一点儿问题，他都会及时地赶到现场了解情况帮助解决，绝不拖延时间。 班学生王烈光，娄底市双峰县人，家庭贫困，从小体弱多病，高考不理想，情绪低落。 校后，一直很自卑，抬不起头，甚至有轻生的念头。 宋老师了解情况后，与他促膝谈心，关心他的生活，甚至搬到学生宿舍，与他同吃同住。 不断的鼓励他，调动他的学习积极性，后，这名学生振奋精神，充满自信，门门功名列前茅，尤其是专业技能学得非常扎实。 毕业时被深圳恒镭光电有限司选上，现成为司的技术骨干。 还有，班李昕杨蕾等家庭贫困学生，在他的关爱下，克服了重重困难，自强不息，现已成为班级骨干。 李昕还担任了社团交际舞协会的会长，他对待学生一视同仁。 狠抓班级学纪学风建设， 到目前为止， 所带的学生都已获得汽车检测中高级证电工证家电维修中级证安全特种操作证。 并受到实训车间师傅高度评价。 他所带的学生不仅有扎实的理论基础知识， 更有实际的动手操作能力。 但在这背后，宋老师牺牲了多少个周末与休息时间在实训车间里度过，就连他自己也记不清楚。 因为学生把宋老师当成良师益友，所以学生拥护，尊重他。 师生团结和谐，争先创优成为风尚。 每期开学， 入学率达到 %,堂出勤率达到 %，所带班级连年被评为学院优秀班级。 他一心扑在学生身上， 以致于岁了从未谈过恋爱， 有人问他值得吗？他说：无怨无悔。 三抓学生政治思想工作， 润物无声寓教于乐学生自四面八方， 不同的环境，不同的教育方式，形成各自为伴，行动自由，不受约束。 出现了一些不良现象，为了正班风，树正气，他狠抓行为规范校纪校规教育。 制班规班训，并要求学生写下最为欣赏的名言警句作为座右铭。 张贴在桌上，提醒自己，规范行为，不断进步。 同时积极地组织开展系列的主题班会： “学会求知，规划人生，走向成功，报效祖国 ”“爱心责任心自信心 ”三心教育，引导学生树立正确的世界观人生观价值观，促进班上班纪班风建设。 为了丰富学生们的业余化生活， 他利用自身的舞蹈专长带领学生参加各种艺活动。 如学院三八妇女节晚会迎新生晚会元旦晚会常德市大学生四月化艺术节世界汉诗协会柳叶湖篝火晚会，鼓励学生加入学院各种协会，促进学生自我综合能力，有的学生已成为各协会的骨干。 在得到快乐的同时， 不仅陶冶了学生的情操， 而且提高了学生的自信。 为了提高学生的动手实践能力他先后带领着百多名学生利用暑假实习前往广东东莞深圳上海等地参加社会实践活动。 不仅让学生学到社会知识和实际操作能力， 而且拿到自己第一份工资，挣到学费减轻了家庭经济负担。 总之，要当好一名辅导员的体会是：如果没有爱心责任心，强烈的工作责任感，没有丰富的知识和技能；没有一颗善待学生，热爱学院的心，是不可能胜任辅导员这项工作的。 并且他能始终如一地把湖南同德职业学院当成自己的家， 把学生 当成他的朋友，把讲台和堂当成自己施展才华的舞台。 要让所教的学生有发展， 有出息，能通过自己的努力成为高技能应用型技术性人才，奔向祖国的四面八方。 奖励情况：年被学院评为先进工作者年被学院评为先进工作者年被学院评为先进工作者年参加湖南省民办教育专题晚会编排节目荣获二等奖年参加湖南省拍卖协会慈善晚会编排节目荣获二等奖年指 导学生参加湖南省专业技能竞赛， 学生张燕敏才艺展示获二等奖， 常德市一等奖 欢迎您下载我们的文档，整理范文，仅供参考 资料可以编辑修改使用 致力于合同简历、论文写作、 PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板 等方方面面，打造全网一站式需求 觉得好可以点个赞哦 如果没有找到合适的文