五年级上册第六单元：多边形的面积单元试卷.docxVIP

五年级上册第六单元：多边形的面积单元试卷 一、我来填一填。（26分） 1. 85平方分米＝（ ）平方米，2.6平方米＝（ ）平方厘米， 2平方米3平方分米＝（ ）平方米＝（ ）平方分米。 2. 平行四边形的底是10厘米，高是8厘米，它的面积是（ ）平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。 3. 三角形的面积是5.6平方分米，它的底是8分米，则它的高是（ ）分米。 4. 一个梯形的上、下底之和是6.8分米，高是5分米，这个梯形的面积是（ ）平方分米。 5. 一个三角形的高是8.7厘米，底是6厘米，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 6. 一个直角三角形的三条边长分别为8厘米、6厘米、10厘米，这个直角三角形的面积是（ ）平方厘米。 7. 一个平行四边形的面积是5.6平方米,和它等底等高的三角形的面积是（ ）平方米。 8. 如果一个平行四边形的底扩大到原来的3倍,高增加1倍,那么平行四边形的面积就扩大到原来的（ ）倍。 9. 在一个长方形内画一个最大的三角形,所得三角形的面积是这个长方形的面积的（ ）。 二、火眼金睛辨对错。（对的画“√”，错的画“”）（10分） 1. 平行四边形的面积比梯形的面积大。 （ ） 2. 求组合图形的面积,就是求几个简单图形的面积和。 （ ） 3. 平行四边形的面积是三角形的面积的2倍。 （ ） 4. 平行四边形的底扩大到原来的2倍，它的面积也扩大到原来的2倍。 （ ） 5. 直角三角形的面积等于两条直角边长度的积除以2。 （ ） 三、择优录取。（把正确答案的序号填在括号里）（18分） 1. 一个三角形的面积是2.4平方米,它的高是0.3米,底是（ ）。 A. 1.6米 B. 16米 C. 8米 2. 如下图,求这个三角形的面积，正确的列式是（ ）。 A. 6×10÷2 B. 8×10÷2 C. 6×8÷2 3. 把一个平行四边形沿一条高剪开，然后拼成一个长方形。拼成的长方形的面积（ ）这个平行四边形的面积。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 4. 下图中正方形的面积（）平行四边形的面积。 A. 等于 B. 大于 C. 小于 5. 一个三角形,如果它的底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,那么它的面积扩大到原来的（ ）倍。 A. 6 B. 5 C. 4 6. 一个平行四边形，如果它的底扩大到原来的10倍，高缩小到原来的110 A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小到原来的110 7. 下图中，长方形的面积是12平方厘米，阴影部分的三角形的面积（ ）6平方厘米。 A. 小于 B. 大于 C. 等于 8. 一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等,底也相等。平行四边形的高是4厘米,三角形的高是（ ）厘米。 A. 2 B. 8 C. 4 9. 下图是由6个正方形拼成的，甲、乙、丙三个三角形的面积相比，（）。 A. 甲＞乙＞丙 B. 甲＝乙＝丙 C. 乙＞丙＞甲 D. 丙＞乙＞甲 四、动手动脑。（在括号中写出图形的名称，并画出每个图形的一条高）（6分） 五、先作出下面两个图形的高，再量出底和高的长度，算出面积。（6分） 六、计算下列各图形中阴影部分的面积。（单位：分米）（8分） 七、走进生活，解决问题。（26分） 1. 手工课上，曹老师让同学们在一张长方形纸的一角剪去一个等腰直角三角形（如下图）。剩下部分的面积是多少平方厘米？（5分） 2. 下图是张爷爷家的一块菜地的示意图，这个平行四边形菜地的面积是24平方厘米。阴影部分表示种的是黄瓜，种黄瓜的面积是多少平方厘米?（5分） 3. 如果用铁丝围成如下图所示的平行四边形，那么至少要用多长的铁丝？（5分） 4. 下图是一个正方形花坛，边长为18米。在花坛的四周有一条宽2米的小路，小路的面积是多少平方米？（5分） 5.小海的卧室的地面是边长为4米的正方形。用底是40厘米,高是25厘米的等腰三角形瓷砖铺地，每块瓷砖的价格是