(课件优选)-大班民间美术教案详案：同心结中国结.pdfVIP

【设计意图】 中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽神奇，丰富多样，蕴涵着美好的意义。 在民族文化共享的今天，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的喜爱。国内国外都 有它的影迹，它是我们民族的骄傲。我们根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，大胆地在 大班第二学期的民间美术活动中安排了此项内容。 【活动目标】 1、欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。 2、初步掌握中国结中的同心结的编法。 【活动准备】 幼儿知识能力准备：对中国结意义的简单了解。 环境布置的准备：收集各种中国结悬挂起来。 各色中国结绳，每人一条;同心结编织图谱一套。课件。 【活动过程】 一、引导幼儿参观中国结，感受中国结的美。 1、你们看这都是什么呀?看看它们漂亮吗? 2、老师向幼儿介绍中国结，让幼儿知道中国结是我们中国劳动人民编制的。中国特有此 美丽的民间艺术品。 二、引导幼儿了解中国结。 1、这些中国结漂亮吗?它们是用什么做的呢? 2、你看到的中国结是什么形状?什么颜色的? 3、你喜欢中国结吗?为什么? 4、你家有中国结吗?你还在哪里见过中国结? 三、制作中国结。 1、中国结真漂亮，你想拥有自己编制的中国结吗? 2、请幼儿观看课件，了解中国结中同心结的编法。 3、引导幼儿说说同心结的编法。 4、出示同心结编制图谱。根据图谱引导幼儿再讲述一次编制方法。 5、幼儿动手编制，老师巡回指导。 6、请幼儿将编制好的同心结手链带到手上。 7、你们知道同心结的意义吗?老师介绍同心结的意义。 四、小结，结束。 每个中国结都有美好的祝愿。让我们也把吉祥、如意的美好祝愿送给我们最亲近、最爱的 人吧!(相互交流，交换同心结手链)。 大班民间美术教案详案：同心结中国结PPT课件 41影视 / 其实，每个人，都有自己擅长的地方，比如有的人数学好，我却古文学的好，如果仅仅用 一个数学来衡量，我是废物，可是，如果用古文来衡量，则别人未必优秀。 培养孩子的经济方面的能力有以下两个方面的作用，一个是可以让孩子更好的支配生活消 费，另一个是可以培养孩子的理财能力。可以给孩子一些零花钱，告诉孩子这些钱由他她 掌控，他可以选择买自己喜欢的东西，反正钱就这么多，孩子自然而然地就能够对这些钱 做出分配并合理地消费，同时在生活中还可以时不时跟孩子讲讲有关理财方面的知识，让 孩子在潜移默化中学习一些理财方面的知识有技能，也有助于孩子以后的成长生活。 其实教材这个东西很难在家庭中完成，倒不如用用原版练习册，帮助孩子消化一些知识点， 把教材当做给孩子一个主线知识脉络也是未尝不可的。 20跳房子 ④结束之前适时提醒，我们可以再看五分钟，还差两分钟的时候妈妈再提醒你。看完这段， 我们可以出去买明天吃的包子。没有粗暴的中断，多数情况下不会大吵大闹。 在写6岁娃之前，有必要迅速浏览一下5岁娃。5岁娃，是孩子也是父母最快乐的时光。 他喜悦、安详、友善、宽容，喜欢顺从家长。 今年7月份发生在长沙的一次女童坠落事件，实在让为人父母者难受。 后来，所有的员工要么闭口不语，要么只捡好听的说，看上去是完整的，其实像一盘散沙， 人的内在动力都没有了，哪儿有心思好好工作啊，全都是应付了事。有一次领导组织了一 场户外活动，可以带家属参加，其实原本是一件很好的事情，但几乎没什么人报名参加。 想想那种只能虚伪奉承根本无法尽兴的氛围，避都避之不及，还不如自己带老婆孩子去公 园玩玩，心情更舒畅一些。领导为此很不满，并带着这种不满的口气质问不去的同事，让 他们讲清楚不去的理由。 喜欢想象，有一定的联想能力； 以上说的是优秀的绘本出版机构。选童书的话，比如立体翻翻书、机关书等，主要看出版 机构。 1、有爱心喜欢孩子； 然后我问他：你觉得等这两个小孩长大后，会怎么样？他们谁会更有钱？ 在中国式的家庭教育里，孩子还小不懂事、要慢慢教是不少家长根深蒂固的观念，我们总 是试图从小就直接告诉孩子我们认为的正确的行为方式，试图让孩子变得更优秀。可是， 最终孩子学到的，是处理问题的能力还是机械的模仿呢？ 这不禁让人想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝，天下荒乱，百姓饥饿，他说的话就是：何不食 肉糜？这样的男孩日后怎能面对生活的考验。他们迟早会被社会所淘汰。