(课件优选)-大班科学教案：十二生肖教案及教学反思_2.pdfVIP

活动设计背景 今年龙年，全国很多城市都出现舞龙的场景，小朋友看春晚的时候还有个节目是韩庚叔叔 表演的《除夕的传说》，还有舞蹈《龙凤呈祥》。看节目的同时，我也在想应该让我班的 小朋友了解一下龙年的由来，继而又联想到不应只了解龙这一种属相，每个幼儿都知道自 己有一个属相，这就是他们并不理解十二生肖的。另外十二生肖究竟是由哪十二个小动物 组成的?作为炎黄子孙的我们，有必要从小了解中国悠久的历史和特有的传统文化。为了 让幼儿初步了解十二生肖，我特别设计了这节课，希望通过这节课让幼儿更好的掌握我们 中华民族的本土文化。本活动将钟点数字与生肖顺序匹配，引导幼儿把对钟的认识迁移 到12生肖，使抽象、复杂的生肖变的简单有趣。 活动目标 1、激发幼儿对十二生肖动物的兴趣和爱好。 2、知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。 3、十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序。 4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 5、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 教学重点、难点 1掌握十二生肖的顺序 2理解传统文化中生肖代表的寓意。 活动准备 1 自制的生肖钟 2经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。 3十二生肖的头饰一套 4玩具兔子布偶一只 活动过程 一、开始环节：了解十二生肖属相 1、 出示礼物，引出生肖。(小兔子玩偶，因为我属兔) 2、提问：你知道自己属什么吗?(多数小朋友属狗、鸡)为什么有的小朋友属相不同?大考 吧幼师出处今年是什么属相的年份?龙年 3、课堂活动：做小记者，主动询问一下其他老师或小朋友的属相，发现有什么不同? 教师小结：同一年生的孩子属相一样，狗年出生的属狗，鸡年出生的属鸡，龙年出生属龙 二、认知环节：根据生肖钟理解十二生肖出示课件生肖钟。 老师要把这些动物变到钟里面。变变变。小动物变到钟里面了吗? 提问：请幼儿说出钟面上有多少种动物? 我们来数一数，看看是不是12种。从1老鼠开始数，鸡排第几?猪排第几? 总结：一种动物代表一个生肖，这十二个小动物，我们就叫它十二生肖。 三、故事环节： 欣赏儿歌：小老鼠，吱吱叫。大水牛，弯弯角。 老虎上山一声吼，吓的兔子快快跑。 龙在云里翻跟头，蛇在田里伸懒腰。 大马铃儿响叮当，乐的山羊胡子翘。 猴子爬树蹦蹦跳，公鸡早起喔喔叫。 小狗大狗尾巴摇，小猪呼噜睡大觉。 教学小结：根据生肖儿歌使孩子们对生肖感兴趣，方便幼儿记忆十二生肖顺序。 四、游戏环节：小火车游戏找出十二个小朋友，分别带上生肖头饰，按照十二生肖顺序， 玩小火车游戏。最后每个小朋友模仿十二生肖任何一种做动作走出教室。 教学反思 我利用生肖钟给孩子上生肖课。孩子们都很感兴趣。课前先让孩子知道自己的属相，了解 家中成员的属相，这样即增长孩子们的认知，又增加了孩子与家长的互动，所以在活动中 请孩子说说自己和家人的属相是都说的非常好。这也培养了孩子与家人之间的情感。 在请孩子当小记者采访其他老师或同学属相时，有的孩子普通话说的非常好，有的孩子有 礼貌，说话流利。也给了孩子和老师互动的机会。 通过讲述十二生肖的故事和儿歌。很快就记住了十二生肖的排列顺序并且非常喜欢唱十二 生肖歌。 大班科学教案：十二生肖教案及教学反思PPT课件 铝单板厂家 / 小雨点说：全世界最好听的故事是爸爸妈妈讲的， 宝宝睡觉前必须要完成的几件事应形成常规，按次序做完这几件事后宝宝就会意识到自己 该睡觉了。如洗漱、上厕所、道晚安、拿着睡前必读的小故事书、关灯等一系列动作，然 后等宝宝逐渐入睡后，妈妈方可离开。 在培养延迟满足品质的过程中，必然会伴生出另外一个可贵的品质，那就是自控力，因为 没有自控力是无法实现延迟的。具备自控力的人，成年后对规则比较重视，道德感较高， 一般都能成为正直的、守时的、律己的、严谨的以及最起码不乱穿马路的人，当然，这些 你在优秀的人身上也都能看到。 曾经有段时间，班主任老葛一度想关闭班级微信群，其皱着眉头说：家长们的热情太过了！ 结论：早熟的孩子脆弱的孩子自卑的孩子 近几天，乐嘉带4岁女儿灵儿穿越沙漠的事，被友喷惨了。 4、控制父母 这个画面我至今记忆犹新。我觉得，这我是所看到的最好的道德教育。这样的举手之劳， 有着令人肃然起敬的道德内涵。 你先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具，吸引宝宝的视线，让他把注意力集中到你的脸上。你 同时叫他的名字，对着他说话。还可以在不同的方向弄出声音来，让宝宝去寻找声源。这 是很好的听觉训练，也和语言的发展有关，因为宝宝总是先学会听，然后学会说的。 已经会倒数10位数内，能说出各类图形形状，会做5 以下的连加，少部分