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交通安全你我他反思 交通安全你我他反思 《交通安全你我他》教学反思 泽州县成庄矿小学 《交通安全你我他》教学反思 “交通安全”是和学生的现实生活密切相关的，有着积极的社会意义。 因此，在本节课设计中，我主要采用丰富的生活资料和互动的教学形式来吸引学生，使学生从中感受交通安全之重要，在师生互动，生生互动中加深遵守交通规则的意识。通过本节课的教学，我有如下体会： 密切联系生活实际，让德育回归生活 通过本节课的教学，我有以下两点体会： （一）密切联系生活实际，让德育回归生活。 生活是德育之源，只有鲜活的生活实际，学生才会有浓厚的兴趣，才能更 好的进行交流，才能有强烈的创作欲望，进而才能全身心投入到活动中来，教学也才能获得理想的效果。 如课前所展示的交通事故录像和交通事故数据资料，是学生生活中可以见到的，更是触目惊心的，学生看完录像和事故数据以后反响很大，意识到了交通事故带来的惨痛代价。从而更容易激发学生学习的热情。课前，还让学生收集交通标志,想办法了解这些交通标志。然后，又让学生在课堂上展示收集的交通标志，加深了对这些交通标志的认识，同时，让学生寻找晋城有哪些安全设 施，并了解了这些设施的作用。学生在活动中亲自尝试、体验、感悟，从而自觉地遵守交通规则，提高了自我保护的意识。课堂最后，引导学生走出校门、走入社会，用实际