七年级语文郭沫若诗两首教学案.docVIP

　　七年级语文郭沫若诗两首教学案 　　天上的街市 　　教学目标 　　1．有感情地朗读并背诵这首诗。 　　2．了解这首诗的写法和风格。 　　3．理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。 　　4．体味诗歌的思想感情。 　　重点：朗读训练；品味诗歌语言，理解内容，把握情感。 　　难点：通过想象和联想去品味诗歌的意境。 　　教学过程 　　一、布置预习、导学 　　1．注音： 　　缥缈（piāomiǎo）　灯笼（lonɡ）笼罩（lǒng）（zhào） 　　2．释义： 　　（1）缥缈：形容隐隐约约，若有若无。也作“飘渺”。 　　（2）定然：必定。 　　（3）珍奇：稀有而珍贵。 　　（4）甚：很、极。 　　（5）闲游：闲暇时到外面随便游逛。 　　注音释义： 　　（6）笼罩：像笼子似的罩在上面。 　　（7）疏星（shū）：稀疏的星星，形容星星很少。 　　(8)鲛人（jiāo）：神话传说中住在海底的神人。传说鲛人所流的泪能成为珍珠。晋代张华的《博物志》记载：“南海水有鲛人，水居如鱼，不废织绩，其眼能泣珠。” 　　★请学生用楷书把“读一读，写一写”中的词语抄写三遍，要工整、规范、力求美观。 　　3学生查阅资料与工具书，了解作者相关知识，写下来。 　　4用普通话朗读课文三遍，要求读音正确、流利。想一想，这两首诗表达了作者什么思想感情？ 　　二、指导学习研讨 　　（一）导语设计 　　同学们，你们