北科大电子技术实习报告.docxVIP

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北科大电子技术实习报告 北科大电子技术实习报 告 文件编码〔008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256〕 电子技术实习报告 学院:计算机与通信工程学院 专业班级:ww 组号:第6组 姓名: 学号:ww 上课时间:周四8:00—11:30 实习目的 1.熟识焊接技术并能自己动手焊接实习产品 2.熟识电子元器件的构造及作用,娴熟把握电烙铁等器件的操作。 3.熟识电子产品的工作原理、安装和调试技术,通过该课程熬炼自己的动手 力量,培育理论联络实际的力量,进步分析解决问题的力量。 4.通过亲自动手理论,进一步学习和理解电子技术学问。 5.培育同学的团队合作精神。 试验器材 OCL功率放大器元件明细表 1.电阻:100*4、220*2、*1、*1、39*1、20K*1、*1、240K*1、220K*1、470*1; 2.电容: *3、100uF*2; 3.三极管:C-9013*2 、S-8050*1、C-8550*1、T-9012*1、2N3055*2; 4.电位器:*1; 5.运算放大器:UA741。 实习内容 依据教师供应的原理图设计、制作功率放大电路,实现声音的功率放大。实现高保真音频功率放大器的实现,放大倍数在500倍以上,观看波形无明显失真,接听音乐时无噪声。 第一:输出功率大 为了获得大的功率输出,要求功放管的电压和电流都有足够大的输出 幅度,因此器件往往在接近极限运用状态下工作。 其次:功率效率高 由于输出功率大,因此电源消耗的功率也大,这就存在一个效率问题。 所谓效率就是负载得到的有用信号功率和电源供应的直流功率的比 值。这个比值越大,意味着效率越高。 第三:非线性失真小 功率放大电路是在大信号下工作,所以不行避开地会产生非线性失真, 而且同一功放管输出功率越大,非线性失真往往越严峻,这就使输出 功率和非线性失真成为一对主要冲突。 实习流程规划 第1_2周:听教师讲有关PCB设计、制作和实现的方式方法,领取原理图和实习器材,做好实习规划,分析实习原理图原理,进展组内分工; 第3-4周:依据电路连接在PCB板上进展电路设计,之后在纸上画出设计草图,修改少局部电路之后自学软件用软件实现PCB电路设计; 第5-7周:依据设计图进展PCB 电路板的刻画和腐蚀工作,首先用马克笔将电路板上保存的铜掩盖,然后在三氯化铁中进展腐蚀,完成后用砂纸打磨掩盖的铜; 第8-10周:对PCB 电路板的打孔工作,然后用法电烙铁和锡把实习器材向PCB 电路板上焊接,以及完成后对元器件的微调; 第11-12周:进展对完成好的PCB 电路板的测试工作,在测试期间发觉问题并解决; 第13周:上交电子技术实习成品; 第14-15周:完成电子技术实习报告。 原理图分析 原理图 电路模块图 前置放大级 ⑴ Q 点计算: ⑵ 电源电压选定: V V CC 14≥∴〔一般取12V 即可〕 ⑶ 削减噪声: M R R R e C b 4))(1(=+++βΩ ⑷ 为了使动态范围最大 203.0/6==∴mA V R C k Ω ⑸ 为了使阻抗匹配,话筒阻抗约为10K Ω 选100/100==βk R Ω M R B 224=-=∴Ω 电压放大级 推动级 功率放大级 ⑴ 功率放大 ① 功率管T5、T6; 选用2N3055 ② 推动管T3、T4; 选用S —8050 C —8550 ③ Q3的选择: 选用9014 ④ 电阻 : R R ,17 16 :不并联上这两个电阻,I I C C 43,全部作用到I B5和I B6上 因为I B5和I B6比拟小,导致T 3和T 4的工作范围很小,失真大,温度特性差,并入电阻后,使I I C C 43,范围增大,R R ,1716分流,选220Ω T R 3 18 ,为共集 A V 1 T 3 T 5 :NPN 正半周; T 4 T 6 :PNP 负半周。在T 4射极串入电阻,一般深度反应A V 1/≈≈R R E C R BE 6 =46Ω ⑤ T 3 和T 4放大倍数不同而造成的正负半周放大不对称的问题 T ′:构成一个的稳压电源。 R R 2=∴ 选R =220Ω C R 6 11,作用:去耦 C R 8 21 ,作用:去耦 ⑵ 整机电压放大倍数的安排: 前置级:10-20倍 电压放大级:100-200倍 推动功放:40-60倍〔50倍〕 ⑶ 电阻: 电阻大小如整体电路图中所示。 〔4〕三极管: 选用9012 1、推动级 其中运算放大器的选择: 工作电压: 大于12V 驱动电流: 大于5mA 工作频率: 大于7Hz 选择: LM741 R15:限流电阻,爱护运放,限流〔的2倍〕 mA I OMAX 50 限制在100mA 这个设计图纸中的电路一共分三级放大。 1.音频信号输出 。 2.

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