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- 2021-11-06 发布于山东
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第9章 动态规划
教学目标与要求
【教学目标】
1. 理解下列基本概念:状态变量,决策变量,策略,状态转移方程,指标函数和最优
值函数
2. 理解动态规划的基本方程和最优化原理
3. 理解动态规划模型建立过程
5. 掌握顺序算法与逆序算法解题方法
【知识结构】
概念:基本概念、基本方程和最优化原理
管理
问题
知识
目标
模型:最短路问题、一维资源分配问题、
设备负荷问题、生产存贮问题
算法:顺序算法、逆序算法
技能
目标
计算机解法(Li ngo, WinQSB 或 Excel)
2013-5-17
管理运筹学课件
2
[引例] 马车驿站问题
阶段 起点 终点
B1
1
A
f(C1)=8
B2
C1
C2
C3
C1
f(B1)=8
f(D1)=2
6
B1
2
f(E)=0
8
3
f(C2)=5
D1
B1
3
6
2
1
2
C2
5
C2
C3
C4
5
E
f(C3)=4
B2
C1
A
3
3
8
3
f(A)=13
C3
7
6
D2
B2
D1
D2
C1D1
C1D2
8
4 f(D2)=1
2
f(B2)=11
回顾分析过程:
C4
f(C1)=5
A — B — C — D — E
1.将分析对象划分成4阶段;
2.每阶段始点状态与终点状态有关,而不
考虑始终点状态如何形成(无记忆性);
3.每阶段各始点状态为终点状态与始点
至
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