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- 2021-11-06 发布于山东
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高校物联网实验室建设思路束遵shuzg@上海企想信息技术有限公司主要内容物联网专业实验室建设的需求分析物联网实验室建设思路的设想物联网实验室建设体系物联网专业实验室建设的需求分析人才培养目标专业课程设计整合困难典型的交叉性学科扎实的理论知识与专业知识了解最新的技术前沿和发展动态目前的3+1的方式专业学时不够多学科的综合应用能力融合、综合性高实践、应用性强具备从事物联网的设计、开发、调试和工程应用的基本能力……实际应用案例缺乏物联网实验室的需求分析物联网专业现阶段特征物联网专业人才培养目标物联网专业人才培养方式物联网专业现阶段特征1)典型的交叉型学科涉及计算机科学和技术、软件工程、通信工程、电子工程、网络工程等多领域相关专业知识,综合性要求非常高2)应用性的学科不同于其他专业,是现有信息技术综合集成化的产物,是一个基于工程应用的学科物联网专业人才培养要求1)综合能力强作为一个交叉学科专业,不仅要掌握传感器、微处理器、嵌入式技术和相应的软件技术,还要掌握无线通讯,高频设计,低功耗,无线传感网络以及3G无线网络设计等最新技术2)实践性强要重视基础训练,同时要求培养应用系统综合开发能力3)宽口径的人才由于物联网应用行业的多元化,我们必须培养宽口径的物联网专业人才物联网专业人才培养方式基础知识 + 基本技能 + 项目实践 + 技术讲座1)理论教学掌握基础理论和专业知
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