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高三艺考生学情分析 高三艺考生学情分析 高三艺考生学情分析 对于艺考生来说，除了要督促其认真复习之外，还要加强对他们的心理辅导，提高他们的心理素质，使之在考试中能正常发挥自己的水平。专业课耽误了艺考生大量的时间，所以接下来的文化课复习学生应和各科老师应一起行动，进行考前的复习辅导与督促，尽量多抽出一些时间来一起复习备考。学生后期的学习状况在很大程度上决定了其高考的成绩。 合肥卓越教育针对艺考生心理特点进行分析 一、缺乏自信心 解决问题的过程，就是不断克服困难的过程。学习问题越简单，学生就较容易掌握，但是，要获得更高的层次，合肥卓越教育认为同学们就必须解决比较复杂的问题，难度也就越深，对于艺考生来说，在面对比较困难、比较复杂的文化课问题时，通常都会避而不谈，因此对学习也就产生了畏惧感，成绩的下滑，使他们缺乏了自信心，对于学习，更是失去了兴趣。 二、缺乏意志力 据合肥卓越教育了解，有些学生一方面经常厌学、不能坚持，在课堂上嬉闹，恶作剧，但另一方面却又经不起家长、老师的批评。在受到批评后，他们的情绪极不稳定，不知所措。虽然受到批评后，他们也曾经试图改变，试图去取得进步，但是当他们制定了目标后，又畏惧艰苦和困难，缺乏恒心。对于这类学生，我们确实看到了他们积极向上的念头，可惜由于他们自身缺乏意志力而半途而废，难以实现自身的转变。