大班美术蚂蚁和西瓜教案反思.docVIP

大班美术蚂蚁和西瓜教案反思 大班美术蚂蚁和西瓜教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在绘本情景下，尝试粘贴并大胆添画蚂蚁的不同动态，感受美术创作的乐趣，体验合作的快乐，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看蚂蚁和西瓜教案吧。 　　设计意图： 　　绘本《蚂蚁和西瓜》的故事简单有趣，一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜：用小铲子铲西瓜、搭爬梯子运西瓜、咬紧牙齿拖西瓜拟人化的动态和勤劳、聪明、团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿。根据大班幼儿能较灵活地表现各种动物的动态、具有较强的表达表现能力等特点，结合绘本的游戏情境我们设计了这个活动。 　　活动目标： 　　1．在绘本情景下，尝试粘贴并大胆添画蚂蚁的不同动态。 　　2．感受美术创作的乐趣，体验合作的快乐。 　　3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　4．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　5．培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　活动重难点： 　　大胆创作，表现出蚂蚁的不同动态。 　　活动准备： 　　经验准备： 　　熟悉绘本，细致观察蚂蚁。 　　材料准备： 　　棕色碎卡纸、1开白纸2张，记号笔、浆糊、KT板、可供撕贴的西瓜图纸。 　　活动过程： 　　一、回忆绘本内容，引发创作兴趣 　　截取绘本中典型的蚂蚁运西瓜画面，唤起幼儿已有经验。 　　故