部编版六年级下册《第7课_汤姆_索亚历险记(节选)》.docxVIP

试卷第 试卷第 PAGE #页，总6页 部编版六年级下册《第7课汤姆?索亚历险记（节选）》 1.给加点字选择正确的读音，并打上“V”。 呻吟(yinying) ;宣染(xuan xuan) 瞟见(piao piao) 大嚷大叫（rangrang） 号角(hao hao) 寡妇（g3g向） 2.写同音字，组成词。 (1) xia 谷 武 窄 (2) li 严 鼓 □ (3) xuan 传 落 寒 3、读句子，回答问题. 人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无 力地垂下头去，那情景真是让人心碎。 （1）这句话描写了撒切尔太太的（）。 A.动作 B.语言 C.外貌 （2）侧耳听上好久，表现撒切尔太太 的心理，呻吟”垂下头去”等词语，表 现撒切尔太太 的心情。 他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘（xu） 了一番，最后又描述了 他怎样离开贝琪（qf）去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探 路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。 （1）历险的过程是以汤姆 的方式来呈现的。（请用句中的词语填空） （2）汤姆在身陷险境的时候利用 来探路，表明汤姆是一个 的孩子。 （《汤姆?索亚历险记（节选）》）按照课文顺序给下列事件排序。 汤姆介绍他和贝琪在洞中的历险经过。 撒切尔太太和波莉姨妈悲痛绝望。 汤姆、贝琪回来，小镇变得欢乐。 汤姆去看望伙伴，从法官口中得知乔埃被困洞中。 4、整本书阅读. （《汤姆?索亚历险记（节选）》）根据课文内容填一填，课文选自长篇小说 《》，作者是 ，这部小说的主人公是 ，课文的主要内容是 （《汤姆?索亚历险记（节选）》）汤姆经历山洞迷路之后又发生了什么故事？（） A.和哈克、乔奇到杰克逊岛当海盗”。 B.和哈克到鬼屋寻宝。 C.和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。 读下面句子，然后回答问题。 那箱子大约有五十磅重。歪歪倒倒地勉强可以扛得动，可是，不能随随便便 把它搬走。 --《汤姆?索亚历险记》 ①甲是指（填人物名）。 ②我能猜到箱子里装的是 。 对比阅读下面两段文字，然后回答问题。 （一） 半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声，不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若 狂的人，他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！ 〃 （-） 那天半夜里，村里的大钟忽然啷啷地大响起来，片刻之间，街上挤满了衣服还没 有穿戴整齐的人，疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找至IJ他们了！找到他们了！” （1）文段（一）和文段（二）写的内容都是 。 （2）文段（一）运用 来描写钟声，文段（二）运用 来描写钟声。 （填序号） A.形象的拟声词B.生动的拟人手法 （3）比较文段（一）和文段（二）中描写人群的句子有什么不同？你更喜欢哪种表达 方式？为什么？ 不同之处： 我更喜欢： 因为 参考答案与试题解析 部编版六年级下册《第7课汤姆?索亚历险记（节选）》 【答案】 yin^uan^iaojang^ao^ua 【考点】 拼音 【解析】 考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正 确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】 号：h6o拖长声音大声叫唤：呼?.呜0军队或乐队里所用的西式喇叭。故选“哈。〃。 故答案为： yin xuan piao rang hao gua 【答案】 峡，侠，狭，厉，励，历，直喧，暄 【考点】 同音字辨析 【解析】 考查了同音字的辨析，同音字，顾名思义，就是现代汉语里语音相同但字形、意义不 同的字。同音字辨析，是音同字不同，注意根据字义的不同，并结合词语或语境来理 解。 【解答】 （1）峡谷：狭而深的谷地。故为峡。 武侠:侠客。故为侠 狭窄：宽度小。故为狭”。 （2）严厉：严肃而厉害。故为厉。 鼓励：激发；勉励。故为励。 口历：记有年、月、口、星期、节气、纪念口等的本子，一年一本，每日一页，逐日 揭去。故为“历 （3）宣传：对群众说明讲解，使群众相信并跟着行动。故为宣。 喧嚣：声音杂乱；不清静。故为喧。 寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。故为暄 3、读句子，回答问题. 【答案】 A 焦急地盼望孩子回家，绝望和痛苦 【考点】 现代文阅读 【解析】 语段选自课文《汤姆?索亚历险记（节选）》，选段讲述的是汤姆和贝奇从迷路的山洞返 回家的故事。先讲述萨契尔太太和波莉阿姨悲痛绝望的心情，再描述汤姆、贝奇回来 后村里欢乐的场景。先悲后喜，充满了喜剧气氛。接着通过汤姆的讲述，介绍他和贝 奇在洞中的历险经过。最后讲述汤姆去看望伙伴哈克和贝奇，从萨契尔法官II中意外 地知道山洞已被封上，乔埃被困洞中。 【解答】 考查了对人物描写方法的辨析。 结合句中“抬起头侧耳听呻吟〃垂