(课件)-大班科学教案：认识小麦_1[001].pdfVIP

活动目标： 1、认识小麦的生长过程及与人们生活的密切关系。 2、教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成珍惜粮食的习惯。活动重难点：让幼儿了解小麦 的生长过程和用途。 活动准备： 1、准备一整棵小麦，课件(麦粉制成的食品、麦秆制品、小麦生长过程挂图一幅)。 2、准备录音机、磁带、头饰等。 活动内容： 一、开始部分：以变魔术的方式导入活动，激发幼儿学习的兴趣。 二、活动过程： 1、出示实物小麦，引导幼儿观察小麦的外形特征。了解小麦的组成部分：根、茎、叶、 麦穗。 2、出示挂图，结合提问帮助幼儿了解麦子的播种和收获季节。⑴小麦在什麽季节播 种?(秋季) ⑵小麦在什麽季节收获?(春末夏初)小结：秋天农民把麦子播种在地里;第二年春天麦子长 的绿油油地;到了夏季，麦子抽穗开花、结果，麦粒由白变黄，由软变硬，说明麦子已成 熟，农民伯伯要开始收割了。 3、找一找，说一说。面粉能制作出什磨食品，你还知道小麦的其他用途吗?了解麦子的用 途。小结：麦粒可磨成面粉。面粉可以做成馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、面包等。麦 秆可编各种用品，如草帽、扇子、席子、提包。 4、游戏麦爷爷找孩子。请一个幼儿戴上小麦头饰，当麦爷爷。其余小朋友当面粉制品(把 面粉制品的图片挂在幼儿胸前)。麦爷爷说：我的孩子不见了，他们都变了样，那些是我 的孩子呀?幼儿依次说：我是面包，我是麦爷爷的孩子。我是饼干，我是麦爷爷的孩子。 5、联想活动：在夏季里，小朋友还见过那些粮食作物?(豆子等) 6、思品教育：听儿歌《大馒头，哪里来?》。 大班科学教案：认识小麦PPT课件 铝单板 / 从强哥的情况来看，肯定是不能完全听懂的，但是他一定是能看懂的。因为他会随着人物 的开心而露出微笑，人物的伤心而面容凝重。 决定着孩子一生的行程。 第二点：给他提供一个倾诉的可能。当孩子平静下来之后，父母可以再和孩子聊聊这件事。 很认真的观察人脸。 怀孕前，化妆、漂亮衣服装扮起来，不是女神也是学生妹。怀孕后，别提化妆了，各种收 腰的好看的衣裙、高跟鞋都要收起来，穿出来的不是运动服就是家居服。生娃后，各种斑 都长出来了。脸部皮肤也松弛许多。 害得老虎下不了树，抱紧树干大声哭。 大脑可塑性极强，不用担心过度开发造成伤害； 打着让孩子赢在起跑线口号的教育方法，超前把小学的课程灌输给孩子，其实对孩子的心 智发育有害无益，教育厅发布纠正幼儿教育小学化通知，还孩子一个没有压力的童年。 拥有积极的心态才能有个好未来 妈妈吴佳妮为了给琴琴一个更好的未来，牟足了劲要送女儿出国读书，甚至不惜卖掉房子。 在这样的全能妻子面前，爸爸金志明就显得可有可无，剧中两次和女儿的单独互动都没有 太多的情感交流。我们有不少父母认为，家庭教育中只要母亲做得足够好，父亲的角色无 足轻重。但事实上大部分缺失父亲的家庭里，孩子就会完全按照母亲的意志去被塑造。就 像剧中吴佳妮为了让女儿出国读书，甚至作出把女儿过继给别人的决定，即便是在最后悬 崖勒马，却也对家庭关系造成了一定的伤害。 结果当孩子欢天喜地地拿着超人，然后落寞地看着妈妈吃着喜欢的水果捞，孩子不甘寂寞 地恳求妈妈：给我吃一口吧！ 再回看电梯里的监控录像，2岁的莉莉惊慌地拍打电梯门的画面，一阵心痛 三色豆腐 但那么多不负责任、不懂教育孩子的 怀抱梦想4L 其实当老师这样说的时候，家长要特别当心了，老师可能是找不到孩子的其它优点可以表 扬。聪明不是孩子成绩好的最关键因素，最关键因素却是非智力因素，如学习态度，意志 等。