虎门销烟教学设计.pdfVIP

《虎门销烟》教学设计（第一课时） 教学目标： 1、通过课前预习和课堂交流，了解虎门销烟的背景。 2、学会本课生字，认识 1 个多音字，理解由生字组成的词语。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 4 、了解虎门销烟时的壮观场面，初步认识虎门销烟的伟大意义，培养学生 爱祖国、御外侮的精神和拒绝毒品的意识。 5、模仿课文第 2 自然段的写法，练写一个场面。 教学重难点： 1、理解群情激奋、人心大快的壮观场面。 2、仿写片断——场面描写。 教学过程： 一、了解背景，导入新课 1、（课件出示罂粟花）上课前，老师先让大家来欣赏一幅图画。你觉得这 些花长得怎么样？你知道这是什么花吗？ 小结：这些花虽然有着美丽娇艳的外表， 但它们的果实却能制成一种伤害人 的身体甚至生命的毒品，那就是鸦片，俗称大烟。 2、今天，我们就要来学习一篇有关鸦片的文章——《虎门销烟》。（板书 课题） 3、这篇课文主要讲了一件什么事？谁能采用给课题加上时间、 人物的方法， 用一句话来说说。（理解“销烟”：销毁鸦片） 课题中的生字“销”和我们学过的哪个字很像？（板书：消）因为“销”的 本意是溶化金属，所以是金字旁，一定要记住。 4 、林则徐是一个怎样的人？他为什么要销烟？相信你们通过预习已经知道 了许多。谁来介绍一下？ 小结：（课件出示图片）自 18 世纪开始，英国就向中国大量走私鸦片赚取 白银。到 1838 年已增至 400 万斤一年，中国流失白银达 1 亿两，造成清政府财 政严重困难， 百姓极度贫困。 士兵吸食鸦片后战斗力日渐减弱， 做工种地的吸食 鸦片后劳动能力日益丧失， 甚至失去生命。 英国政府深知鸦片的危害， 他们禁止 本国人吸食鸦片， 却别有用心地支持不法商人向中国大量倾销鸦片， 无数的中国 家庭因此而妻离子散、 家破人亡， 中华民族正面临着亡国灭种的威胁。 正是在这 样的背景下， 站出来一位民族禁烟英雄——林则徐， 他被当时的道光皇帝任命为 钦差大臣，前往广东禁烟，并在虎门海滩上将收缴来的鸦片全部销毁。 【本文的特殊之处在于， 不明确虎门销烟的历史背景， 学生就无法真正走进 课文，无法真正领会虎门销烟的历史意义和林则徐的形象， 所以这一环节比一般 课文的处理要细些。】 过渡：大家想看看这大快人心的一幕吗？ 二、交流预习，整体感知 1、过渡：下面让我们一起穿越时空隧道，进入十九世纪的虎门，去观看林 则徐虎门销烟的场景。 观看视频，说说自己的想法。 2、过渡：你想亲自去感受一下吗？就让我们走进课文。 （先过生字关） 出示生字词：历史 值得 虎门寨 盐巴 销毁 响彻 二百多万斤 欺侮 收缴 一担 锅 烟渣 卷进 咆哮 嚣张 （1）自由读、开火车读（正音）、齐读。 （2 ）找多音字：担（ dān d àn）、卷（ju ǎn ju àn） 3、开火车分小节读课文，思考：哪些自然段写了虎门销烟的经过？ 4 、交流： （1）2—5 自然段写了虎门销烟的