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案例名称 Module 5 Unit2 What ’s the time, please? 科目 英语 教学对象 三年 （1）班 提供者 黄兰梅 课时 一课时 一、教材内容分析 第五模块第二单元的教学内容是教授时间的表达法。掌握整点，半点的表达法。开展各种听说活动，使 得学生能够熟练掌握，并能在日常生活中应用。 二、 教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 1、知识与技能目标 1）学习本课单词： time half past ；词组： have breakfast have dinner. 要求学生能熟练说出单 词和词组。 2 ） 学习本课重点句型并能进行简单的交流，如： What’s the time, please? It ’s half past seven. I have breakfast at half past seven. 2 、过程与方法目标 1）通过创设情境和游戏竞赛等活动激发学生的参与热情。 2 ）通过采用合作学习的方式，培养学生的合作意识和自主学习的能力。 3 、情感与态度目标 1）培养学生学习英语的兴趣和自