统计学教案(第7章相关与回归分析).pdfVIP

统计学 授课题目 第 7 章 相关与回归分析 课次 第 10-11 次 授课方式 讲授 课时安排 第 10 教学周 - 第 11 教学周，共 4 课时 教学目的： 通过本章的学习， 要求掌握相关的意义， 现象相关的主要形式以及相关分析的基本内容相关系 数的涉及原理， 怎样利用相关系数来判断相关的密切程度回归和相关的区别与联系， 建立回归方程 的依据，回归方程的参数估计标准误的分析。 教学重点及难点提示： 相关系数的涉及原理，回归方程的原理，估计标准误差 案例导入： 银行不良贷款的成因 教法提示： 新课导入 ：在前面章节中，我们已经学习了分析总体特征的一些方法，通 过指标可以说明总体的具体数量特征， 用抽样估计解决了无法进行全面调查统 计的难题。但是在一项统计活动中， 我们不但要了解某个总体或某些总体的特 征，还要了解一些总体之间的联系以及互相影响的程度。如下例：