10.5随机事件的概率microsoftword文档.docxVIP

10.5随机事件的概率 、明确复习目标 了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义 ； 了解等可能性事件的概率的意义，会用排列组合的基本公式计算一些等可能 性事件的概率. 建构知识网络 事件的定义： 随机事件：在一定条件下可能发生也可能不发生的事件； 必然事件：在一定条件下必然发生的事件； 不可能事件：在一定条件下不可能发生的事件 ^ 随机事件的概率：一般地，在大量重复进行同一试验时，事件 a发生的频率m总 n 是接近某个常数，在它附近摆动，这时就把这个常数叫做事件 A的概率，记作P(A). 概率的性质：(由定义知，0 ms 1, 0 m 1) 0 P(A) 1; n 必然事件的概率为1,不可能事件的概率为 0 . 必然事件和不可能事件看作随机事件的两个极端情形 ^ 等可能性事件：如果一次试验中有 n个可能的结果——称为基本事件，且每个基 1 本事件出现的可能性都相等， 即每个基本事件的概率都是 1,这种事件叫等可能性事件. n 等可能性事件的概率：在等可能事件中，如果事件A包含m个结果，那么事件A的 概率P(A) m. n 求概率的方法： 等可能性事件的概率，步骤： 明确事件A的意义，确定是否等可能性事件. 求出一次实验可能出现的结果的总数 n; 求m,n时，要注意是否与顺序、位置有关，是“有放回”还是“无放回”抽取，正确排列、组合公式或计数原理求出分母 n和分子m;(分子、分母可以与顺序同时有关或无关， 解题时可以灵活处理)。 用等可能性事件概率公式 P=m求出概率值. n 通过进行大量的重复试验，用这个事件发生的频率近似地作为它的概率 ^ 三、双基题目练练手 (2005广东)先后抛掷两枚均匀的正方体骰子 (它们的六个面分别标有点数 1、2、3、 4、5、6），骰子朝上的面的点数分别为 X、Y,则log2X Y 1的概率为 TOC \o 1-5 \h \z A . 1 B. — C. — D.- 36 12 2 （）4.一7（2006安徽）在正方体上任选 3个顶点连成三角形，则所得的三角形是直角非等腰 （） 4 .一 7 A. 1 B. 2 C.- 在两个袋中各装有分别写着 0, 1, 2,张卡片，则取出的两张卡片上数字之和恰为 7 在两个袋中各装有分别写着 0, 1, 2, 张卡片，则取出的两张卡片上数字之和恰为 7 将1, 2，…，9这9个数平均分成三组, 分组数为a , 甲、乙分在同一组I 的概率为 P ,则 a、 P的值分别为 () 5 4 A. a 105,P — B. a 105, P — 21 21 5 4 C. a 210,P — D. a 210,P — 21 21 4. (2004 l让丁）口袋1内装有 10个相【 司的球，其中 5个球标有数字 0, 5个球标有数字 1,若从袋中摸出5个球，那么摸出的5个球所标数字之和小于 2或大于3的概率是 — 3, 4, 5的6张卡片.今从每个袋中任取一 的概率为. 则每组的三个数都成等差数列的概率为 （2006江西）将7个人（含甲、乙）分成三个组，一组 3人，另两组各 2人，不同的 , 把4个不同的球任意投入 4个不同的盒子内（每盒装球数不限），则 恰有一个空盒的概率等于 . ?练习简答:1-3.CCA; 3. a=C73C42+ 2=105, p C5C42 2 C3「A 21 105 1363- 4 15. P= 1 =C6 C6 91 13 63 - 4 1 5. P= 1 = C6 C6 9 4.数字和可是0、1、4、5,概率为 5 5 5 一 G5。 一 3 一 3 ― (147), (159),再分母为C9 C6 3!,求分子时先确定一■组有：（123）, （135）, (147), (159),再 定另两组…，答：土. 56 A33种，故恰有一个空盒选一盒空C41种，把4球分三组C42 A33种，故恰有一个空盒 一，…， C1C2A3 9 的结果数为C41C42A33，所求概率P (A) =C4C4A3=- 44 16 四、经典例题做一做 【例1】一个口袋里共有 2个红球和8个黄球，从中随机地接连取 3个球，每次取一个 设｛恰有一个红球｝=A, ｛第三个球是红球｝=B.求在下列条件下事件 A、B的概率. (1)不返回抽样；(2)返回抽样. 解：(1)不返回抽样， c；c；a2 P (A) = 2a3 8 =—,(与顺序有关 15 )或 CC8 ), C130 —(与顺序无关) 15 C12A2 P(B)=^~ A 10 (2)返回抽样， P (A) =C 3 — 10 旦)2梭 10 125 c2 (B)= —— 【例2】某油漆公司发出10桶油漆，其中白漆 5桶， 中所有标签脱落，交货人随意将这些标签重新贴上，问一个