1.1人口增长模式学案(湘教版必修2).docxVIP

1.1人口增长模式学案（湘教版必修 2） 1.1人口增长模式学案（湘教版必修 2） 【学习目标】分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 一、 人口增长 历程：在人口增长图中，人口增长曲线呈 “① 形，在历史上，有 的时期人口增长得 ②，有的时期人口增长得 ③。 2 .人口白然增长率：指一定时期内人口④与 ⑤相减的得数。 3.影响人口增长快慢的因素 生物学规律育龄妇女占总人口的比重 一般因素⑥、⑦、医疗卫生水平、 ⑧、婚姻生育观、宗教信仰、⑨、 战争、自然灾害、⑩等 根本因素^发展水平 二、 人口增长模式 高一高一低”模式 原始人口增长模式传统人口增长模式 时间原始社会时期奴隶社会、封建社会和 会初期 基本特点 出生率、高死亡率、极低的白然增长率 出生率、高死亡 率、较低的白然增长率 人口增长状况极为缓慢较慢 原因以、狩猎经济为主，生产力水平极为低下以 为基础的白然经济 转变过程人口死亡率有所下降，平均寿命有所延长 高一低一高”模式 时间区域原因特点 V 19世纪末20世纪初欧洲 产方式代替了手工劳动， ^平提高，1^业迅速发展，粮食产量大 幅增加，率显著下降周 低 高白然增长率 20世纪50年代至今亚非拉 低一低一低”模式 (1)特点： 出生率、 亡率、人口白然增长率。 ⑵原因 (3)分布：世界主要 国家，而我国人口增长模式正逐步由 型向“过渡。 基础达标练 考查点1人口增长 右图是世界人口增 长趋势图”，关于各阶段人口增长趋势的原因叙述正确的是 () 各阶段人口的增长主要由生产力的发展水平所决定，与其他因素无 关 人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策 人口增长趋势的变化除受社会生产力发展水平制约外，也与国家的 人口政策有关 人口增长趋势的变化受白然条件的影响较大 不同历史时期、不同国家人口增长的特点，从根本上说主要取决于 （） A.各国控制人口的政策B.社会生产力水平的高低 C.人口死亡率的高低D.白然灾害和战争 考查点2人口增长模式 右图反映四个国家的人口出生率和死亡率，据此判断 3?5题。 四国中人口白然增长率最高的是（） A.①B .② C.③D .④ 图中②国最可能的是（） A.印度B.德国C.日本D.中国 图中属于人口增长模式中 低一低一低”模式的是（） A.①B .②C .③D .④ 方法技巧练 判读人口增长模式的方法 下图是某校高一学生绘制的 四个国家的人口出生率和死亡率图”，读图 完成（1）?（3）题。 （1）四国中，人口白然增长速度最快的国家是（） A.①B .②C .③D .④ ⑵也国目前的人口增长模式为（） A.原始模式B.传统模式 C.高低高”模式D.低低低”模式 （3）下列四幅人口金字塔图中，与 ①国目前人口状况最接近的是（） 方法技巧人口学家常常把人口的性别结构和年龄结构结合起来进行分 析，最常用的表示方法是人口年龄结构金字塔图，此种图大体上可以 分为三类，如下所示： 比较项目扩张型（年轻型）静止型（成年型）收缩型（老年型） 示意图 形状下宽上窄，呈真正的金字塔形底部变窄，形状像清真寺顶部塔形 底部收缩，上部变宽，金字塔已变形 人口增长特点少年儿童比重大，出生率、死亡率都比较高各年龄组人 口比重大致均衡，出生率、死亡率差不多少年儿童比重缩小，老年人 口比重增长，出生率长期下降，死亡率上升，白然增长率呈负增长 人口增长模式传统模式 高一低一高”模式 低一低一低”模式 活动思考 1. 国家总人口 （万）人口出生 率(％)人口死亡 率(％)人口白然增 长率(%) 埃及 63982.500.651.85 日本 126870.940.820.12 埃及人口增长速度快，日本人口增长慢。 2000年埃及白然增长的人口约为118万，日本白然增长的人口约为 15.2万，埃及白然增长的人口更多一些。(P2?P3) 活动思考 两类国家人口白然增长率的差异以及原因可以用下面表格对比分析： 人口白 然增长 率原因分析 工业化程度经济发 达程度妇女文 化水平 发 达 国 家低工业化程度高，现代化大生产要求劳动者必须具备较高的知识水 平和劳动技能，并接受系统的教育和技术培训，因而参加劳动的人口 年龄会较大，劳动力培训费用高，对家庭造成的经济压力较大，导致 出生率下降经济发达，老年人的社会保障程度高，对子女的依赖程度 低，出生率低受教育程度高，受传统生育观影响小 发 展 中 国 家高工业化程度低，手工劳动者不需要接受较高的教育，因而参加劳 动的人口年龄较小，劳动力培训费用低廉，对家庭造成的经济压力较 小，所以出生率高经济欠发达，社会保障程度低，对子女依赖程度高， 出生率高受教育程度低，受传统生育观的影响大，不易接受新的生育 观 本题属于开放性题目。可以从教材给出的材料中得到启发， 从女性人 口比例、工业化程度