个十百数位的认识.pptxVIP

数位的认识数位的认识学习目标： 1、初步认识“百”;知道10个十是一百。 2、从数量方面为幼儿学习十进制打基础。学习重点：让孩子在实际操作中感悟理解知识，增强参与数学活动的信心。学习难点：不同数位所表示的意义。 我们一起来数座位一排有七个小朋友粒珠1串珠10片珠100102030405060708090100136201050100200400珠译数113320珠译数105214数译珠236110数译珠201155谢谢观看再 见课件场景模拟（从第三张幻灯片开始）第三张幻灯片——孩子们，我们大家每天在教室里学习，大家注意过没有呢？我们每一排有几个小朋友呀？大家和我一起数一下吧，1、2、3……哦，今天我们知道了，（此时点击鼠标出现对话框“一排有七个小朋友”）原来我们一排可以坐7个小朋友呢。那么我们全班的小朋友又是几个呢？如果我们一个一个的数，是不是很费力呀？今天，老师告诉大家一个简单的方法，这就是我们今天要学习的“数位的认识”。第四张幻灯片——首先我们来看，（单击鼠标）哇，多漂亮的金色珠呀。孩子们，大家看，它也是有名字的哦，大家要记好了，它的名字就叫粒珠（单击鼠标）。那么大家看这是几颗粒珠呀？1颗，对的。孩子们，（单击鼠标）一颗粒珠就代表1。第五张幻灯片——孩子们，这是由粒珠组成的金色珠串，对不对，它的名字就叫做（单击鼠标）串珠，那么这一串是有几颗呀？来，孩子们，我们一起数一下。（单击