传播学研究概说.pptxVIP

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  • 2021-11-06 发布于山东
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山东大学威海分校 第一届多媒体课件制作大赛 课件题目: 传播学研究概说 制 作 者: 周海涛 所在院系:新闻传播学院 制作日期: 2007-11-19 1 第二章 传播学研究概说 一个民族想要站在科 学的最高峰,就一刻也 不能没有理论思维。 ——恩格斯 Ⅰ传播学研究概说  传播学的起源  传播学发展中的关键性的人物  传播学发展的内涵 一、传播学的起源 (一)传播学诞生的社会背景 传播学形成于20世纪初40年代的美国,它的形成是由多种因素促成 的:  传播媒介的快速发展,使人们越来越关注信息与传播问题  两次世界大战中对于媒介的运用以及信息心理战在战争中 的巨大威力,不由得让人关心宣传和大众传播的问题  与此同时,与传播学具有衔接点的一些社会科学都得到了 充分的发展,他们为传播学提供了理论和研究方法 小讨论: 结合新闻学概论课程的学习,谈谈 我国“新闻改革” 的社会背景。 (改革开放的语境理解很重要。) 一、传播学的起源 (二)传播学的三大来源 其一 行为科学 行为主义:把人的外在行为而不是内在思想作为研究的客观 依据,毕竟人的思想处在“黑箱”里面,看不见摸不着,而人的行为却是 实际可见的。 其二 信息科学 信息论:提出了“信息”的概念。 控制论:“反馈”概念的意义 信息 物质 能量 ● ● 系统论:“整体大于各个孤立部分之和” 其三 新闻学 “报学——新闻学——传播学

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