大班音乐活动小小帆船教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班音乐活动小小帆船教案反思 这是大班音乐活动小小帆船教案反思，是优秀的大班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。 　教学目标 　　1．感受和表现3/4拍节奏。 　　2．感受和表现休止符，体验游戏的快乐 　　3．对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 　　4．熟悉（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。 　　重点难点感受和表现3/4拍节奏。 　　环境与材料1．小帆船图片3-4个。 　　2．音乐录音带。 　　重点指导感受和表现休止符，体验游戏的快乐 　　一次备课 　　学说歌词 　　--播放歌曲录音，幼儿倾听，理解，说一说歌曲里唱了什么。 　　--教师与幼儿一起总结歌词。 　　--再欣赏一遍歌曲，教师引导幼儿注意倾听歌曲中间停顿部分，在停顿的四拍处和幼儿一起说一、二、三、四。 　　--第三次欣赏歌曲，教师引导哟额为歌曲拍3/4拍的节奏，并在中间停顿的四拍处和幼儿一起说一、二、三、四。 　　学唱歌曲 　　--教师放歌曲录音，幼儿跟音乐一起唱歌，教师在幼儿身后，悄悄地将小帆船藏在幼儿的椅子底下。 　　--歌曲结束后，幼儿找小帆船，找到小帆船可中新开始 　　游戏小帆船 　　--玩法：幼儿扮小帆船，边唱歌边模仿小帆船随意漂动，每唱到歌曲中停顿部分，都要马上立正站好。看谁听的准，做的对。 　　--教师作示范，全体幼儿一起边唱边表演歌曲。 活动反思 兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。 相关知识 《大班韵律活动：拥军秧歌》：大班音乐活动拥军秧歌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用秧歌步跳绸带舞，表现绸带舞欢乐、热烈的气氛，基本做到舞蹈动作协调、合拍。借助儿歌，初步掌握秧歌十字步的动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班韵律活动拥军秧歌教案吧。 《大班音乐教案：小木偶变身记》：大班音乐活动小木偶变身记教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，借助音乐与情境，大胆用肢体动作表现小木偶的不同动态，积累僵硬的动作经验。结合情境体会小木偶变成小朋友的喜悦，愿意在日常生活中关心、帮助他人。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐小木偶变身记教案吧。 《大班音乐活动：老师再见了》：大班音乐活动老师再见了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的58小节创编替换歌词。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐活动老师再见了教案吧。