大班音乐拍手歌教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班音乐拍手歌教案反思 这是大班音乐拍手歌教案反思，是优秀的大班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、帮助幼儿根据数字1--10的发音仿编游戏儿歌。 2、要求幼儿轮流念儿歌进行拍手表演游戏活动。 3、培养幼儿与同伴合作游戏的能力。 活动准备： 黑板、笔教师已排好拍手歌游戏 活动过程： 1、幼儿观看两位教师表演拍手歌游戏，让幼儿初步了解游戏儿歌及游戏中的动作交往，引起幼儿对游戏活动的兴趣。 2、教师和幼儿一起制定游戏的规则。 （1）两位幼儿边拍手边轮流念儿歌，并根据儿歌歌词做相应的动作。 （2）若一方不能较快地接说儿歌，就由对方轻轻地刮一下鼻子，然后重新开展游戏。 3、教师引导幼儿开展拍手歌游戏。 （1）教师启发引导幼儿根据数字1--10的字音仿编部分游戏儿歌。 （2）教师带领全班幼儿边念游戏儿歌边空手做动作。 （3）教师和全体幼儿轮流念儿歌表演动作，巩固练习游戏儿歌中的动作和歌词。育婴 会 4、安排幼儿与同伴两两结伴玩游戏。 活动反思 通过挖掘幼儿的记忆表象让幼儿来分辨各种事物，帮助幼儿认识理解周围的世界，还能在轻松愉快的游戏中发展幼儿的语言表达能力，让幼儿充分享受成功和合作的快乐。感受童谣语言活泼、节奏明快、音韵和谐等表现特点，整个活动过程中，孩子们还是乐意学习儿歌、玩儿歌游戏的。鼓励孩子们更充分地感受游戏儿歌的魅力。这样，孩子们对这种游戏儿歌的兴趣就会更浓厚。 相关知识 《大班音乐教案：大中国（打击乐）》：大班音乐活动大中国（打击乐）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在学会《大中国》舞蹈的基础上，学习用乐器为乐曲伴奏。借助舞蹈动作的暗示，尝试选配乐器演奏方案，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐大中国（打击乐）教案吧。 《大班音乐教案：黄梅调“春晓”》：大班音乐活动黄梅调“春晓”教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受黄梅戏曲调清新婉转的特点。学习用“填词”的方式改编戏曲，并能尝试为新词创编带有戏曲特点的动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐黄梅调“春晓”教案吧。 《大班韵律活动：葡萄丰收》：大班音乐活动葡萄丰收教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学跳舞蹈“葡萄丰收”，进一步巩固垫步，体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。学习如何从“臂测”过渡到“目测”的方法来学会“S”形穿插的队形变换。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班韵律活动葡萄丰收教案吧。