第三章 相互作用——力 单元检测卷—高一上学期物理人教版必修第一册.docxVIP

高中物理必修一第三章相互作用与力单元检测卷 一、单选题（本大题共8小题，共32.0分） 下列关于力的叙述，正确的是 A. 重力就是地球对物体的吸引力B. 支持力的方向竖直向上指向被支持物C. 放在水平面上的物体，对水平面的压力就是重力D. 在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比 下列说法中正确的是(????) A. 书放在桌面上，会受到桌面对它的弹力作用，产生这个弹力的直接原因是桌面的形变B. 由k=Fx可知，劲度系数k与弹力F成正比，与弹簧的长度改变量成反比C. “风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的 如图所示，一个人站在电梯中随电梯一起加速上升，下列说法中正确的是(????) A. 人对电梯的压力与人所受的重力大小相等B. 人对电梯的压力与电梯对人的支持力大小相等C. 电梯对人的支持力和人所受的重力是一对平衡力D. 电梯对人的支持力和人所受的重力是一对作用力与反作用力 一个质点受到两个互成锐角的力F1和F2的作用，由静止开始运动，若运动中保持两个力的方向不变，但F1突然增大ΔF，则质点此后 A. 一定做匀变速曲线运动B. 在相等时间内速度变化不一定相等C. 可能做变加速曲线运动D. 一定做匀变速直线运动 如图所示，倾角为30°，表面粗糙的斜劈B放置在粗糙水平地面上，物体A的质量为2m，物体C的质量为m，细线绕过滑轮O1和O2连接在竖直杆上D处，连接A物体的细线与斜面平行，滑轮O1固定在斜劈上，不计质量的动滑轮O2跨在细线上，其下端悬挂C物体，动滑轮O2两侧的绳子成90°夹角，物体A、B A. 斜劈对A的摩擦力沿斜面向下B. 逐渐增大C物体的质量，A物体受到的摩擦力逐渐变小C. 将悬点D上移少许，细线的弹力变小D. 将竖直杆向右移动少许，地面对斜劈的摩擦力变大 如图所示，将质量为m的小球用橡皮筋悬挂在竖直墙的O点，小球最终静止在Q点，P为O点正下方的一点，OP间的距离等于橡皮筋原长，在P点固定一光滑圆环，橡皮筋穿过圆环．现对小球施加一个外力F，使小球沿以PQ为直径的圆弧缓慢向上运动，不计一切阻力，重力加速度为g.则小球从Q点向P点运动的过程中 A. 外力F的方向始终与橡皮筋垂直B. 外力F的方向始终水平向右C. 外力F逐渐减小D. 外力F先变大后变小 如图所示，粗细均匀的金属丝用细线系于其中点O后，悬挂在天花板上，金属丝处于水平状态。若将金属丝右端的BA段弯曲对折至B/A位置，如图中虚线所示，则此金属丝(??? ) A. 重心位置不变 B. 重心位置向左移C. 重心位置向右移 D. 无法判断 如图所示，物块A放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角θ，发现当θ=30°和θ=45°时物块A所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A与木板之间的动摩擦因数为(????) A. 12 B. 22 C. 32 二、多选题（本大题共4小题，共16.0分） 如图所示，在水平的草地上，在发球前，一位足球练习者的右脚踩在足球的侧上方．下列说法正确的是 A. 足球受到3个力的作用B. 足球对右脚的弹力是由足球的形变产生的C. 足球对地面的弹力沿右腿斜向下D. 足球对地面的摩擦力指向足球练习者的前方 如图所示，一倾角为30°的斜面体放在粗糙水平面上，半径相等的半圆球A和圆球B的质量分别为m和2m，其中B的球面光滑，竖直挡板固定在水平地面上。最初B的圆心与A的最高点平齐，处于静止状态；现将挡板向左平移，使B的圆心与A的最右侧在同一竖直线上，仍处于静止状态。已知斜面体和半圆球A始终与地面保持相对静止，末态与初态相比下列说法正确的是 A. A、B之间的弹力变大 B. A与斜面体间的摩擦力变小C. 斜面体受到的地面的摩擦力变小 D. 斜面体受到的地面的支持力变大 如图，将力F(大小已知)分解为两个分力F1和F2，F2和F的夹角θ小于90°。则关于分力F1，以下说法中正确的是 A. 当F1Fsin?θ时，肯定有两组解B. 当Fsin?θF1F时，肯定有两组解C. 当F1 如图所示，一铁架台放于水平地面上，其上有一轻质细线悬挂一小球，开始时细线竖直，现将水平力F作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，铁架台始终保持静止，则在这一过程中(? ?) A. 水平拉力F是恒力B. 细线的拉力变大C. 铁架台对地面的压力一定不变D. 地面对铁架台的摩擦力增大 三、实验题（本大题共1小题，共9.0分） 所受重为G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点P上．PA偏离竖直方向37°?角，PB在水平方向上，且连在所受重力G2=100N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所示，试求： (1)木块与斜面间的摩擦力； 四、计算题（本大题共4小题，共40.0分