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新课改下的初中化学作业设计 新课改下的初中化学作业设计 PAGE / NUMPAGES 新课改下的初中化学作业设计 新课改下的初中化学作业设计 摘 要：化学作业是化学讲堂教课的延长， 是学生学习的重要构成部分。新课改下的初中化学应从课程自己出发，对化学作业进行梯度设计、平衡设计、实践设计和感情设计，不单培育学生的思虑能力，还可以使化学作业切合素质教育和课程改革的要求，丰富化学教改理论。 要点词：初中化学；作业设计；手段 作业是学生掌握、稳固讲堂知识的重要手段。新课程教课改革以来，初中化学教课主体发生了变化。初中化学作业的设计也变为了以教授指导和评定为主要内容的智力工作。为了有效减少学生的课业负担，提高教课质量，教师一定建立与时俱进的教课理念。怎样设计初中化学作业，让作业发挥应有的作用，笔者以为应从以下几个方面进行考虑： 一、梯度设计化学作业 初中化学课本上以基础性知识为要点，在某些方面会有加深理解的知识，而若想将知识进行灵巧的应用则需要对理解的知识进行升华。所以，初中化学教师在设计课程的作业时，应由浅入深、层层递进、步 步深入的对化学作业进行梯度设计，不可以一开始就设置问题阻碍，不然不利于学生对讲堂所学知识的加强。教师在设置作业时，应尽可能地把学生现学的知识设计并运用到问题中，使学生沿着老师设计的步骤，顺序渐进地对所学知识进行消化，这样既能梳理所学知识点，又能加深理解。比如，在解说