学校标准化建设规划.pdfVIP

真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生 产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连 小草也长不出来的。 学校标准化建设规划 为了切实做好我县义务教育学校标准化建设工作， 促进我县 义务教育均衡发展，提升义务教育质量，全面实施素质教育，在 充分调研的基础上，结合我县实际，特制定此规划： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学 发展观为统领，以全面实施素质教育，提升义务教育质量，实现 义务教育均衡发展为目标。以加大投入、规范办学行为、提高义 务教育办学效益为重点。 结合强化教师队伍建设、 深化课程改革、 构建和谐校园、 落实农村义务教育保障机制、 农村校舍改造工程、 教学网点调整以及实施农村远程教育工程等工作， 集中力量、 集 中时间、 分步实施我区义务教育学校标准化建设工程， 努力办好 人民满意的教育。 二、实施原则 1、坚持科学规划，分步实施的原则。落实教育优先发展的 战略地位，结合县情，科学规划，分类推进。分步实施，全面推 进实施素质教育。 2、坚持统筹兼顾，协调发展的原则。坚持统筹教育规模、 质量、结构、效益协调发展，关注薄弱学校和农村学校，统筹城 乡教育协调发展，努力促进教育均衡发展。 1 人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的 坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生 产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连 小草也长不出来的。 3、坚持软硬件兼顾，全面建设的原则。既注重基础设施、 技术装备等办学条件的改善，又要注重师资队伍、管理水平、校 园文化，教育教学质量等方面的建设。 三、建设目标及实施步骤 ( 一 ) 总体建设目标 根据我县义务教育学校标准化建设规划、 教育网点调整规划 师资队伍建设规划、 专用教室技术装备建设规划、 教育教学改革 发展与管理规划，今年完成全县义务教育学校标准化建设。 ( 二 ) 具体建设目标 通过标准化学校建设， 进一步改善义务教育学校的办学条件 使学校设置布局合理，办学规模适当，合理布局，生均校舍建筑 面积达标。学校周边环境优美，校舍坚固。教学用房齐全，设备 设施配备达标， 城区学校全部建成校园网， 农村中小学创造条件 逐步建立。生均图书达标。宿舍食堂符合安全、卫生标准。 加强教师队伍建设，对教师进行学历教育、师资培训、继续 教育。专业结构、知识结构、学历结构、职务结构、年龄结构合 理配备，校长全部持证上岗，提高管理能力，尊师爱生，教师专 业对口，爱岗敬业，师德高尚，业务精良，教书育人。 四、保障措施 ( 一 ) 统筹规划，分类组织推进。 2 人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的 坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生 产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐