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- 2021-11-25 发布于重庆
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2016 年一模证伪题、实验汇编(含答案)
37.实验桌上有焦距分别为 15cm、 10cm的两个凸透镜 A、B,还有光屏、 F 形 LED灯(作为物体,
如图 25 甲所示)、光具座和刻度尺。某个同学设计实验证明“在物距相同时,凸透镜所成实
像的高度 h 与凸透镜的焦距 f 是否有关”。请你帮他补充完整下面的实验设计。
(1)实验步骤:
①按图 25 乙所示组装器材,将焦距为 15cm 的凸透镜固定在 50cm 刻线处,并进行共轴调节。
②将 F 形 LED灯移至 20cm 刻线处,打开 LED灯,移动光屏并在光屏上观察到 LED灯清晰的像,
如图 25 丙所示,用刻度尺测量像高 h,并记录。
③ 。
F 形
F 形
LED 灯 LED 灯
h
(2 )请画出实验数据记录表格。
甲 乙 丙
(3 )请说明如何根据数据判断凸透镜所成实像的高度 h 与凸透镜的焦距 f 是否有关。
图 25
35 .为了探究固体也能够传播声音,小林同学把耳朵贴在桌面上,让另一名同学用碳素笔敲打桌
面,他听到了清晰的声音,于是他得出结论:固体也能够传播声音;小华却认为小林听到的声
音可能是由空气传播的,不能说明固体也能够传播声音。请你用桌子、碳素笔通过实验证明固
体也能够传播声音,写出主要实验步骤、现象并对实验进行简要分析。
36 .实验台上有如下实验器材: 1 个带支架的杠杆(相邻刻 线间
距均为 5cm )如图 23 所示、 1 个量程为 0~5N 的弹簧测力计、 O 六个
重为 0.5N 的钩码和两段细绳。 请利用上述实验器材设计一个 实验,
证明:当杠杆平衡时,阻力和阻力臂保持不变,动力臂越长 作用
在杠杆上的动力就越小 。
(1)写出主要实验步骤 。
(2 )画出实验数据记录表格: 图 23
36 .物理课上,同学们学习了测量固体和液体质量后,小华提出一个问题:空气是否有质量呢?
现有一只新的气球,请你添加必要的实验器材,设计一个实验,证明:空气有质量。要求:写出
添加的实验器材,简述实验步骤、实验现象及说明。
37. 小刚将两个铅棒底面削平紧压在一起,两铅棒就结合起来,如图 32 所示,在铅棒下悬
挂一个 5kg 的重物不能把两铅棒拉开。于是小刚得出结论:两个铅棒没被重物拉开,主
要是因为铅棒分子之间存在引力作用。同组的小乐认为:两铅棒没被重物拉开,是靠大
气压的作用。请你针对小乐的质疑,设计一个实验证明:两个铅棒没被重物拉开,不是
靠大气压的作用。 5kg
实验桌上备有图 32 中所示器材,可补充必要的辅助器材。要求:写出实验步骤、实验
图 32
现象并简要说明。
N
36
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