一年级上三单元gkh.pdfVIP

.. gkh 教案 一、复习导入 1、小朋友们，大家好！我是唐老师，唐朝的唐。但我不从遥远的唐 朝来，我的家住在神秘的拼音王国里。 今天，唐老师就要带着大家去 畅游拼音王国。 瞧，我们的老朋友来迎接我们了，打声招呼吧，叫叫他们的名字： （课件出示） b p m f d t n l 孩子们打招呼多么热情呀，不过，我们读声母时要轻些，短些，来， 我们一起再来打打招呼！ b p m f d t n l 有几个韵母朋友也来啦， 它们藏在大门后边呢， 请小朋友们看老师的 口型猜猜它们是谁？ ɑ e u 猜出它们的名儿来了吗？真棒，它们是ɑ e u 。瞧，ɑ e u 的兄弟姐 妹们全来了，我们跟它们打打招呼吧！ （课件出示ɑ e u 的四声） ā á ǎ à ē é ě è ū ú ǔ ù 现在，我们跟着这些好朋友们进入拼音王国。 二、看图学音 1、今天天气不错，让我们先到拼音王国的小河边走走。 （课件出示3 幅插图）或动画 . 下载可编辑 . .. 能说说你看到了什么吗？观察得真仔细 A 在蓝蓝的天空下，一只白鸽嘴里衔着柳枝快乐地飞翔。 B清清的河水中，几只小蝌蚪快活地游来游去。 C小朋友玩累了，坐在椅子上喝水 2、瞧，鸽子为我们带来的拼音朋友是谁？ 课件（插图 1）ɡ出现 把“鸽子”的“鸽”读得轻些、短些，就是这个声母宝宝的读音了， 叫叫他的名字。 小朋友们读得很正确，能更轻短些吗？ ɡ（读两遍） 名字会叫了，再看看他的样子，你有什么发现？ 嗯，不错。 ɡ像数学里边的 9 加了一个钩，也像白鸽的花环 把你的发现编成顺口溜就更能记住它的样子呢 课件出示 9 字加钩ɡɡɡ 也可以是 鸽子花环ɡɡɡ 小朋友跟着老师读一读，记一记 9 字加钩ɡɡɡ鸽子花环ɡ ɡɡ 3、小朋友真了不起，一下子就交了个新朋友，朋友多了快乐多，我 们再来交交新朋友。 课件（插图 2 ）k 出现 你们认识他吗？他的名字谁会叫？ 真是聪明的孩子！ 播放 （拿出事先准备好的纸片，放在嘴前） . 下载可编辑 . .. 老师这里有一张薄纸条，请孩子们仔细观察老师发 g 和 k，看看哪些 小朋友的眼睛最亮，能有新发现？ ɡ ɡk k 你发现了吗？ 小朋友的眼睛可真亮， 发时ɡ感觉不到气流冲出， ɡɡ； 发ｋ时有气流冲出，纸条有轻微的晃动， k k ； 现在请小朋友们用手掌对着嘴来自己感受一下， 准备 ɡɡ k k 再来一 遍ɡɡ k k 有趣吗？请小朋友们再观察一下 k 这个声母，想想你可以用什么方法 记住它 小朋友们的想象力真丰富，我们可以用蝌蚪的音来记住它， k 的样子 很像机关枪，编成顺口溜就是： 课件出示：蝌蚪蝌蚪 kkk ，像挺机枪 kkk 请小朋友们跟着老师一起读： 蝌蚪蝌蚪 kkk ，像挺机枪 kkk 4、让我们认识最后一位新朋友，他是 课件出示： h 小朋友把他的名字叫得真美，再读一读。 h h 再轻些、短些 h h 你能告诉大家怎么记住 h 吗？ 真会动脑筋， 课件出示：像把椅子 h h h ，喝水喝水 h h h 一起再读读 像把椅子 hhh，喝水喝水 hhh 5、三个声母娃娃可调皮了