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教案
学生姓名: 授课教师: 所授科目:奥数
学生年级: 课次:
课 时: 上课时间:
巧解年龄问题
训练目标
凡是研究与年龄有关的应用题都称为年龄问题,年龄问题的特点
是:
(1)两人的年龄之差是永远不变的。
(2 )两人的年龄问题同时都增加或减少同样的自然数量。
(3 )两人年龄之间的倍数关系随着年龄的增长也在发生着变化。
教
学 年龄问题除具备以上特点外, 还与倍数的倍差问题有紧密的联系, 这种
内
容 问题借助线段图分析比较直观。
典型例题
例题 1 丽丽今年 2 岁,爸爸 26 岁,问几年后爸爸的年龄是丽丽的 3 倍?
解:24 ÷(3— 1)=12 (岁) 12 —2=10 (年)
答: 10 年后爸爸的年龄是丽丽的 3 倍。
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例题 2 数学老师比小明大 30 岁,3 年后,老师的年龄是小明的 4 倍。小明今年多
少岁?
解: 30 ÷(4— 1)=10 (岁) 10 —3=7 (岁)
答:小明今年 7 岁。
例题 3 3 年前,东东和爸爸年龄和为 49 岁,今年爸爸的年龄是东东的 4 倍。东东
今年多少岁,爸爸今年多少岁?
分析与解答:
3 年后的今天爸爸年龄长了 3 岁,东东的年龄也长了 3 岁,父子年龄的和就长
了 3+3=6岁,即现在爸爸和东东年龄和是 49+6=55 岁。今年爸爸和东东的年龄之和
55 岁与(4+1 )倍相对应。
解:49+3 ×2=55 (岁) 55 ÷(4+1 )=11 (岁) 11×4=44 (岁)
答:爸爸今年 44 岁,东东今年 11 岁。
例题 4 今年爸爸的年龄是田田年龄的 9 倍,5 年后,爸爸的年龄是田田年龄的 4
倍。今年爸爸和田田各多少岁?
分析与解答
5 年后,田田的年龄增加 5 岁,爸爸的年龄也增加 5 岁,这时爸爸的年龄是田
田的 4 倍,说明爸爸的年龄中有 4 个田田的年龄那么多,也就是爸爸的年龄里有 4
个田田年龄的 1 倍还应该有 4 个 5 岁。所以, 田田的年龄的 9 倍+5 岁跟田田的年龄
的 4 倍 +4 个 5 岁相对应。
解: 9— 1×4=5 5 ×4—5=15 (岁) 15÷3=3 (岁) 3×9=27 (岁)
答:今年爸爸 27 岁,田田 3 岁。
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例题 5 大军 5 年前的年龄等于小丁 7 年后的年龄,大军 4 年前与小丁 3 年前的年
龄和是 35 岁。大军和小丁两人今年各多少岁?
分析与解答:
通过大军 4 年前与小丁 3 年前的年龄和是 35 岁可以得出:大军今年与小丁今
年的年龄和是 42 岁,通过大军 5 年前的年龄等于小丁 7 年后的年龄,可以得出:
大军比小丁大 12 岁。
解: (42+12)2=27 (岁) 27— 12=15 (岁)
答:大军今年 27 岁,小丁今年 15 岁。
基础练习
1、父亲今年 47 岁,儿子今年 21 岁。几
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