浅谈数学建模.docxVIP

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  • 2021-11-07 发布于河北
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PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 浅谈数学建模 一、数学模型 生活中有许多的模型,并且是多种类型的。比如说玩具、照片、飞机等实物模型,水箱中的舰艇、风洞中的飞机等物理模型。这些模型是我们进行数学建模时所必需的。 数学模型是一种模拟,是用数学符号、程序、图形等对实际课题本质属性的抽象而又简洁的刻划,它或能解释某些客观现象,或能为操纵某一现象的进展提供某种意义下的最优策略或较好策略。数学模型一般并非现实问题的直接翻版,它的建立常常需要人们对现实问题深入细微的观察和分析,也需要人们灵活巧妙地利用各种数学知识。 二、数学建模 数学建模就是建立数学模型,建立数学模型的过程就是数学建模的过程。数学建模是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的一种强有力的数学手段。要描述一个实际现象可以有很多种方式,比如录音,录像等等。但为了使描述更具科学性,逻辑性,客观性,人们采纳一种普遍认为比较严格的语言来描述各种现象,这种语言就是数学。使用数学语言描述的事物就称为数学模型。 应用数学去解决各类实际问题时,建立数学模型是十分关键的一步,同时也是十分困难的一步。建立教学模型的过程,是把复杂的实际问题简化、抽象为合理的数学结构的过程。要通过调查、收集数据资料,观察和研究实际对象的固有特征和内在规律,抓住问题的主要矛盾,建立起反映实际问题的数量关系,然后利用数学的理论和方法去分析和解决问题。接下来介绍一下数学建模的基本方法,数学建模的基本方法一般有机理分析,测试分析,二者结合等,机理分析就是根据对客观事物特性的认识,找出反映内部机理的数量规律。机理分析有以下几种具体的方法:1.比例分析法――建立变量之间函数关系的最基本最常用的方法。 2.代数方法――求解离散问题的主要方法。 3.逻辑方法――是数学理论研究的重要方法,对社会学和经济学等领域的实际问题有广泛应用。测试分析就是将对象看作“黑箱”,通过对测量数据的统计分析,找出与数据拟合最好的模型。测试分析有以下具体的方法:1.回归分析法――用于对函数f(x)的一组观测值(xi,fi)i=1,2,…,n,确定函数的表达式。 2.时序分析法――处理的是动态的相关数据。所谓二者结合就是用机理分析建立模型结构,用测试分析确定模型参数。 三、模型准备 下面就以生活中的实例来阐述模型准备过程。问题是椅子能在不平的地面上放稳吗?数学建模的过程通常有问题分析,模型假设,模型建立,模型求解,模型分析,模型检验。 1.问题分析:通常椅子三只脚着地是不稳的,四只脚着地是稳定的。所以椅子能否在不平的地面上放稳,只需要知道椅子的四只脚能否一起着地(即椅脚与地面的距离和为零)。 2.模型假设:根据实际对象的特征和建模的目的,对问题进行必要的简化,并用精确的语言提出恰当的假设。在这里我们假设椅子的四条腿一样长,椅脚与地面点接触,四脚连线呈正方形;地面高度连续变化,可视为数学上的连续曲面;地面相对平坦,使椅子在任意位置至少三只脚同时着地。 3.模型建立 在假设基础上,利用适当的数学工具刻划各变量之间的数学关系,建立相应的数学结构。在这里就是用数学语言把椅子位置和四只脚着地的关系表示出来。 在这里我们先利用正方形(椅脚连线)的对称性来确定椅子的位置。用θ(对角线与x轴的夹角)表示椅子位置。椅脚与地面的距离是θ的函数。设,C两脚与地面距离之和f(θ),B,D两脚与地面距离之和g(θ)。由地面高度连续变化可以知道f(θ)与g(θ)是连续变化的函数。再由椅子在任意位置至少三只脚同时着地可以知道对任意,f(θ),g(θ)至少一个为0。而由问题分析可知椅子放稳只需要f(θ),g(θ)都等于0即可。 所以现在一个生活中的实例问题已经装化成一个简单的数学问题: 已知:f(θ),g(θ)是连续函数,对任意θ,f(θ)?g(θ)=0且g(0)=0,f(0)0.证明:存在α,使f(α)=g(α)=0. 4.模型求解 利用猎取的数据资料,对模型的所有参数做出计算。 将椅子旋转90度,对角线C和BD互换。 由g(0)=0,f(0)0,知f(∏/2)=0,g(∏/2)0. 令h(θ)=f(θ)g(θ),则h(0)0和h(∏/2) 由f,g的连续性知h为连续函数,据连续函数的基本性质,必存在α,使h(α)=0,即f(α)=g(α).因为f(θ)?g(θ)=0,所以f(α)=g(α)=0. 5.模型分析:对所得的结果进行数学上的分析。对上述的θ,f(θ

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