职业规划与素养.pptxVIP

职业规划与素养主讲：曹艳萍开 篇 说? 犹太人是世界上最富有的民族，也是举世公认的最有智慧的民族。对于犹太人的财富，有一个非常经典的说法：世界的钱在美国人的口袋里，而美国人的钱在犹太人的口袋里。? 三个犹太人坐在一起，就可以决定世界。-------《塔木德》犹太人教育：把学习做为终身的事业；注重孩子的才能生涯与工作? 生命的长度与宽度------“生涯”经营生涯、规划生涯? 萨帕（Super)的工作定义：“对自己和他人认为有价值的目标有系统的追求过程”报酬？ 快乐？ 为什么？? 工作的两种层次：追求生存---追求生命“工作是开创生涯的事业，把工作当作一种事业去经营，全身心的投入”职业与工作? 职业---人们从事各种工作或任务时的职位与角色的统称，具有相对稳定性。“经理” “管理公司”? 职业---不仅是获得报酬、谋生，而且是履行社会职责，为社会作贡献的岗位，还是发挥个人才能、实现人生价值的舞台。“专业性” “社会角色”? 职业三要素：个人、社会、经济。一、职业规划是教师自我实现的教育生涯的需要? 职业规划的内涵、意义? 教师职业规划是教师与学校互动的结果? 教师职业规划是新课程的需要? 教师职业规划是教师自我实现的需要职业规划的内涵(career planning)? 又称职业生涯设计，是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴