湘教版小学三年级上册美术教案.pdfVIP

名师精编 优秀教案 小学三年级上册美术教学计划 本学期我担任三年级的美术课教学， 高兴之余，我也暗下决心，把美术这一科教好，让 美育开花结果。 为了更好地开展本学期的教育教学工作， 根据学生的实际情况， 做如下教学 计划： 一、教材分析： 教材体现了以学生全面发展为本的教育理念， 注重学生审美感受和视觉经验的培养， 强 调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选 择符合三年级小学生身心特点的教学内容设计课题，全册共有 13 课。 二、教学目标： 1、掌握简单的图案的设计方法、步骤，提高自已的动手设计能力。 2 、学习卡通的创作方法，能画出简单卡通的形象。 3 、进行泥塑教学，培养造型能力，发展形象思维，培养创新意识。 4 、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。 5 、学习生动表达自我生活情景的表现方法，认知生活美化与居室整理的基本方法。 6 、认识、了解化及场景设计的基本知识。 7 、造型表现能力、动手设计能力，空间想象力的进一步培养和提高。 三、学生情况分析： 1、三年级学生通过两年的学习， 在学习行为上已具有了一定的稳定性， 已经养成了较好 的绘画习惯，在课堂常规等方面有较好的表现。 2 、这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识，对想象画、 记忆画，有较强 烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢，绘画作业普遍水平较高。 3 、学生已掌握了不少的美术知识， 并有意识地在课余时间接触有关美术的知识， 能自觉 地感悟生活中的美。 4 、学生大部分对于美术知识的掌握差异较小， 接受能力较强。 敢表现自己想法，表现自 己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。 三．教学措施： 1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼， 但所接触的材料也较多， 这就需要学生们 养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。 2 、重视想像画、 主题画的训练， 以开发学生丰富的想像力，并能把自己所想像的表现在 美术作品中。 名师精编 优秀教案 3 、课堂作业中发现学生有创意的作品和有新意的思路要及时表扬， 并引导、 鼓励学生把 自己所看所想的一切在美术作品中表现出来，激发学生的创作欲望。 4 、多采用“小组学习式”的学习方式。让师生单向交流为同学之间多向交流，让学生在 智力上互相激荡，情感上相互感染， 操作上互相合作，评价上互相检查，使每一个学生都有 表现的机会，并从中提高学生的语言表达能力和思维创作能力。 5 、加强学生动手能力的训练， 把生活中的多种材料综合到美术课堂中来， 让学生能应用 多种材料表现美好的事物。 6 、多给学生欣赏优秀美术作品， 开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，以提高 学生作品的表现力。 7 、开放式的教学方式，让学生在课堂上大胆地表现。 8 、本学期， 要求学生在绘画创作时尽量直接作画， 以提高绘画进度及用线造型能力，培 养学生大胆作画的信心和决心。 9 、采用各种生动有趣的现代化教学手段如幻灯片、 录音机、 录像、 电视、 多媒体、 范画， 甚至故事、 游戏、 音乐等使同学们更直观的感知客观事物， 身临其境的效果增强对形象的感 受能力，激发学生学习美术的兴趣。 四、教学安排表： 周次 教学内容 第一、二周