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数学五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷
数学五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷
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数学五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷
数学五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下表是小明摸球20次情况,每次摸出一个后再放回袋内。
球的颜色
红
黄
蓝
次数
11
3
6
如果他再摸一次,摸出( )色球的可能性最大。
A.红
B.黄
C.蓝
2 . 如图,同时掷两枚相同的骰子(小正方体的六个面分别写有1、2、3、4、5、6),朝上两个数之和是( )的可能性最大。
A.1
B.2
C.7
D.10
3 . 指针停在( )区域的可能性最大。
A.绿色
B.红色
C.蓝色
4 . 笑笑掷一枚硬币,结果是连续5次都是带数字的面朝上,请问第6次掷硬币时,带数字的那面朝上的可能性是( )。
A.
B.
C.
5 . 在日常生活中,我们常常用一些成语来形容事件发生的可能性大小,下列成语中,表示可能性最小的是( )
A.一分为二
B.百发百中
C.十拿九稳
二、填空题
6 . 从一个装有2个白球、5个红球、1个黄球、2个蓝球的纸箱里(这些球除颜色外,形状、大小完全相同)摸一个球.摸到(___)的可能性最大,摸到(___)的可能性最小,摸到白球的可能性与摸到蓝球的可能性(___).
7 . 如图的转盘,指针最有可能指向 ??? 号区域
三、解答题
8 . 涂一涂.
在圆盘上涂上红色,蓝色,让指针停在红色区域的可能性是八分之一.指针停在蓝色区域的可能性是四分之一.
9 . 盒子里有6个白球,12个黄球,3个绿球。
(1)要使摸出绿球的可能性最大,至少要再放入几个绿球?
(2)要使白球被摸出的可能性最小,该怎样做?
(3)要使摸到黄球的可能性最小,至少拿走几个黄球?
10 .
四、连线题
11 . 从下面的五个箱子里分别摸出一个球,结果是哪一个?连一连.
五、作图题
12 . 指针可能停在红色区域、黄色区域或蓝色区域。
13 . 根据要求涂颜色.
不可能摸出红、黄、绿以外颜色的球.
可能摸出红色球,
摸出绿色的可能性最小,
最容易摸到黄色的球.
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