封开县中心小学五年级数学下册2因数与倍数2253的倍数的特征练习课导学案新人教版.docx

练习课 1.把握 2、5、3 的倍数的特征，并会解决简洁的相关问题。学习目标 2.能快速、精确地推断一个数是不是2、5、3 的倍数。 3.在学习活动中，培育探究意识和解决问题的力量。 学习重点教学预备教学环节 进一步把握 2、5、3 的倍数的特征，并会解决简洁的相关问题。教具预备：PPT 课件 导案  达标检测 学问点 1： 2、5 的倍数特征教材 第 11 页练习三 按要求填空。 （1） 两个数位上的数一样，并且是 5 的倍数。 （2）35 既是 2 的倍数， 又是 5 的倍数。 （3） 既是 2 的倍 分析：依据 2、5 的倍数的特征去推断。个位上是 0、2、4、6、8 的数都是