物联网专业培养方案.pdfVIP

长春大学光华学院 2012 级本科培养方案 物联网工程专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养德智体全面发展的，掌握物联网基本理论和 基础知识的，具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信 息处理技术和互联网技术进行信息标识、 获取、 传输、 处理、 识别和控制能力的，能在物联网技术相关部门，从事物联网 的设计、开发、调试和工程应用工作的，具有物联网工程实 践能力，成为服务于经济和社会发展需要的应用型高级专门 人才。 二、培养规格 本专业学生应学习计算机、电子、自控和通信的基本理 论和技术，受到科学思维的训练，具有跨学科的实践应用与 技术开发的基本能力。毕业生在知识、素质和能力等方面具 有： 1．良好的政治思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识 和团队意识； 2 ．掌握物联网技术相关领域的基本理论、基本知识、标准 和法规； 3 ．掌握基于无线传感器网络的物联业务的开发、测试、推 广和运维等知识； 4 ．具有较强的综合应用信息技术相关知识解决问题的能力、 综合试验能力与工程实践能力； 5 ．了解国家信息物联网产业政策及国内外有关知识产权的 法律法规，了解信息物联网产业的理论前沿、应用前景和最 新发展动态； 6 ．具有较强的自学能力、表达能力和社交能力； 7 ．具有英语综合应用能力和专业外文文献阅读能力，达到 规定的要求； 8 ．掌握体育、卫生保健和心理调适的基础知识，养成文明 1 / 9 的生活习惯，达到国家规定的《大学生体质健康标准》，具 有健康的体魄、良好的心理素质。 三、主干学科 计算机科学与技术、 信息与通信工程、 电子科学与技术、 控制科学与工程。 四、主要课程 物联网技术导论、传感器原理及应用、 RFID 技术、互联 网技术、 计算机网络、 无线网络技术、 数字电路与逻辑设计、 物联网技术及应用、信号与系统、嵌入式系统及开发技术、 微机原理与接口技术、操作系统、物联网安全、数据结构、 数据库原理及应用。 五、学制、学分与学位 学制四 年。 学生修读人才培养方案规定的全部课程，达到 197.5 学分，其中课内 153.5 学分（课内讲授 143.5 学 分，课内实践教学 10 学分），课外单独设置实践教学 环节 44 学分，符合毕业要求，准予毕业，颁发毕业证 书。 符合《中华人民共和国学位授予条例》及《长春大学光 华学院本科学分制学士学位授予条例及实施细则》规定者， 授予工学学士学位。 六、课程结构比例表 平台或模块 公共课程平台 专基课程平台 专业课程平台 单设实践 总计 学时或学分 必修 选修 必修 选修 必修 选修 教学模块 学 时 1335 0 662 220 472 162 2851 百分比 (%) 100% 0% 75% 25% 74% 26% 学 分 69 0 37 12.5 26 9 44 197.5 百分比 (%) 100% 0% 75% 25% 75% 25% 七、课程安排 1. 公共课程平台安排