物理多媒体教学讲义.pptxVIP

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  • 2021-11-08 发布于山东
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物理多媒体教学课件 1.地位、作用和特点 本节课是沪科版义务教育教材八年级第五 章第三节内容,课标对本课的要求是“通过常 见的事例或实验,了解弹力。会测量力的大小 ”。从本课的内容上看,弹力是在学生学习力的 概念的基础上对生活中常见的力进行的研究, 是高中进一步学习弹力的基础;弹簧测力计是 力学中重要的测量仪器,是今后研究重力、摩 擦力、浮力、机械效率的基础,这节课的内容 和方法在教材中可以说起到了承前启后的作用。 2.教学目标: 根据教学大纲的要求及本课的编排特点, 结合未来教育发展的方向,拟定本课时的教学 目标为: ⑴.知识与技能:知道形变与弹力;知道物 体形变大小与外力大小的关系;通过科学探究 活动,培养学生的设计、实验、探究能力。 ⑵.过程与方法:经历弹性的体验,探究弹 簧伸长长度与拉力关系;学习从实验数据归纳 结论、培养学生初步的分析、概括能力。 ⑶.情感、态度与价值观:乐于具有对科学 的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的 物理学道理;认识交流与合作的重要性。 3.重点、难点 ⑴弹簧测力计的原理 ⑵弹簧测力计的测力过程及使用方 说教法 新课程提倡学生在体会中发现问题, 解决问题,以达到提高全体学生科学素 质、促进学生的全面发展这一主要目的, 使学生成为课堂真正的主人。让学生探 究来自亲身经历的实际问题是物理课堂 教学的主要策略。所以,我把探究引入 到概念教学。我把这节

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