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（新教材）教科版四年级上册科学：第二单元呼吸与消化试 一、判断题 1 .人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（） 在人的呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（） 经常刷牙可以预防舗齿。（） 鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。 （） 要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食。（） 有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。 （） 吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。（） 记录一天中要吃的食物时，番茄炒鸡蛋应记为一种食物。（） 二、选择题 食物在口纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的 （ ）O A、 蛋白质 B、 糖类 C、 脂肪 鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（）。 A、 蛋白质 B、 糖类 C、 脂肪 门.下列食物中含有丰富糖类的是（）。 A、 鸡蛋 B、 米饭 C、月巴肉 关于呼吸系统的组成，下列说法正确的是（）。 A、 呼吸系统包括呼吸道和鼻腔 B、 呼吸系统包括消化道和肺 C、 呼吸系统包括?喉和气管 D、 呼吸系统包括呼吸道和肺 人体运动量越大，消耗的氧气（ ），肺的呼吸就会（ ）o A、 越多加快 B、 越少加快 C、 越多减慢 D、 越少减慢 食物是通过（）运输到胃里的。 A、口腔 B、食道 18. 18.人体的消化器官中，（ ）最长。 C、小肠 食物开始消化的地方是（）。 A、 口腔 B、 胃 C、 小肠 人体活动需要的能量来自于（）系统对食物中营养的消化和吸 收。 A、 呼吸 B、 消化 C、 循环 三、填空题 比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中（ ） 和水蒸气增多了，（ ）减少了。 19.成年人的牙齿可以分为（ 嚼烂食物。 ）种，其中的（ ）齿主要是 四、填图题 20.填出人体消化系统的名称 填空1:( ) 填空2:( ) 填空3:（ 填空4:( 填空5:( ) 五、 连接题 21.将下列人体所需的营养成分与功能连起来 糖类 A.为人体提供能量 蛋口质 脂肪 B.组成人体的主要成分 六、 科学实践 22如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题: 图1 圏2 （2）用手向上顶起橡皮模如图仁模拟的是（）（填吸气 （2）用手向上顶起橡皮模如图仁模拟的是（ ）（填吸气 或呼气），此时肺的体积是（ ）（填扩大或缩小）。 （1）在此装置中，气球代表（ ）玻璃管代表 ）,橡皮膜代表（ ）。 （新教材）教科版四年级上册科学：第三单元运动和力试卷 一、判断题 如图，垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（ ） 我们还知道弓、弹簧等物体都有弹力。（） 如图，气球能推动小车运动，是因为气球里空气的反冲力。（） 在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（） 货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（） 在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。（） 二、选择题 树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（）的作用。少 A、 弹力 B、 反冲力 C、重力 D、摩擦力 在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（）。 A、 不变 B、 越大 C、 越小 下面物体中，靠反冲力运动的有（）。 A、 火车 B、 汽车 C、 冲天鞭炮 10.1牛顿相当于（）的力。 A、 IoO 克 B、 IooO 克 C、 200 克 D、 2000克 小车2秒钟行使了 60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可 以（）。 A、 加大拉力 B、 减少载重量 C、 减小拉力 12下列现象中，增加了摩擦力的是（）。 A、 滑冰 B、 刹车 C、 磁悬浮列车 人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。 A、避免货物损坏 B、减小摩擦力 C、增大摩擦力 赛车的车身重心很低是为了（ ）。 A、 节省材料 B、 美观漂亮 C、 行驶稳定 三、填空题 科学技术上统一规定用“牛顿”作为（）的单位，简称“牛”，用符 号（）来表示。 16我们提水，感到水桶对手有向下的（ ）；我们背书包，感到 书包对肩部有向下的（ ），物体都有一个向下的力，这就是 （ ）。 要使静止的物体运动起来,必须对物体用（ ），要使物体运动 得更快,必须对物体用（ ） 飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大 树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动……它们都具有（ ）O 写岀弹簧秤的结构名称 提环（空2》 提环 （空2》 （空3》 挂钩 空1 空1答案：（ ） 空2答案：（ ） 空3答案：（ ） 四、连线题 20.（填序号） a汽车轮胎上绑上防滑链 1摩擦力增大了2 1摩擦力增大了 2摩擦力减小了 C轴承里加滚珠 d举重运动员手上擦镂粉 TOC \o 1-5 \h \z a—（ ） b…（ ） c?T ） d…（ ） 五、探究题 21.下而是40