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PAGE PAGE 1 关于作文的范文 1.以自我为中心的作文例子 一、以“自我”的生活为中心写作文 例文：我的“贪污”经受 （全文）以往，都是爸爸买早点.但是爸爸买的早点不合我胃口，我提议以后每个星期给我七十元，由我担任买早点，早点费假如有节余算是我的零花钱，这样一举两得.爸爸一想，同意了. 得到七十元的第一天晚上，我骑着自行车来到早点店，买了煎蛋、豆腐脑.回到家，爸爸妈妈兴奋地吃了起来，夸奖我任务完成得好，让我连续努力. 慢慢地，我心里盘算开了——要是每天都买廉价的早点，哪省下的钱不都是我得了吗？于是，我动起了“贪污”的念头.以后我照旧早起去买早点，不过目的地是小地摊，那里有很多廉价的早点，花很少的钱就能办许多的货. 一天两天过去了，风平浪静没人提出异议，不过到了第五天，爸妈提出抗议了：“为什么吃这么差的早点？莫非钱不够了？”我脑子一转煞有其事说：“这几天卖煎蛋、豆腐脑的店都在装修，停止营业，三个星期后重新营业，你们只能熬一熬了.”爸爸无法.见爸爸信以为真，我心里偷偷笑，我可以赚大钱了. 由于我贪得无厌，始终给爸爸妈妈买劣质早点吃，于是爸爸突击检查我的零花钱——呵，才几个星期，零花钱竟然攒下了一大摞.然后，爸爸再到早点专卖店去看，那店照旧红火地开着，就这样我“贪污饭款”的事就露馅了. 最终，爸爸没收了我的非法所得，并让我“下岗”反思.哎！“纸包不住火”这话是真理呀.评价： 小作者写“贪污”，并不是写“社会贪污”，而是写本人的“贪污”经受.“贪污”这种当心思，小经受，想必有很多同学都有所体验的.将本人经受的生活以作文的形式写下来，不但真实，而且好玩——“我”本人的故事，是作文取之不尽，用之不竭的源泉.有些同学下笔无文，不知从何写起，是由于你忽视了本人的经受，遗忘了本人的生活，当然遗忘了本人的存在. “明星”的生活，“伟人”的生活，那些生活都是你认知的生疏区域，在那样的区域里写不出好作文.当你写作文感觉头脑空白时，不妨努力回顾本人的生活，回顾发生在本人身上的那些好玩的故事，把本人处置于“作文配角”的地位上，以“自我”的生活为中心写作文，这时你就会发觉可以写的文字太多太多，写作文这件事就会变得很轻松很轻松. 二、以“自我”的思想为中心写作文 例文：母亲节不言感恩 （片断）妈妈生养我，是一种义务，是必需，是妈妈生存的价值，所以无所谓大恩大德——妈妈已经这样对我说，我也这样认为. 但是，在母亲节那一天，我照旧要买一束康乃馨送给妈妈，祝愿妈妈安康欢乐.这不是感恩，而是在传递亲情.我不感激妈妈的恩情，但我保重妈妈赐予我的亲情；妈妈不期盼我的感恩，但妈妈期盼亲情的往来.传递亲情就是传递暖和.被亲情暖和的人心最松软，所以妈妈手捧康乃馨眼含幸福的泪花，而我也被妈妈的感动而感动…… 评价：我想，每一个同学都是有本人的思想的，由于 “每人一颗脑袋”.但是，现在有越来越多的同学不擅长用本人的语文表达本人的思想，所以在作文中总是让本人思想努力贴近公共思维——面对母亲的爱，要感恩，而且必需要感恩，这就是公共思维.因而，一有“感恩”类的作文题目时，大家就纷纷表达“意志相同的公共声音”，作文的价值取向“千文一面”.这种让“公共思维”取代“个人思想”的作文主题构想方法，让很多同学的作文得到了思想的独特性，很难写出思想独到一面，脱颖而出的好作文.《母亲节不言感恩》这篇作文却将思想的角度“偏离”了公共思维的范围，大家都言“感恩”，“我”却独言“不感恩”.“我”将“恩情”视为“应当”，但“应当”之后要买一束鲜花献给妈妈，是传递亲情，用这样的笔调表达出来的“共性思想”，让人眼前一亮，新奇合常理.作文时用本人的语言表达本人的思想，这是真作文——优秀作文的要素之一就是“求真”. 三、以“自我”的情感为中心写作文 例文： 汶川大地震之后，我布置同学们写一篇与这次灾难相关的作文.其中有一名同学交来了这样一篇刚足百字的作文—— 哭过了之后是顽强 面对废墟下伸出的那只握着铅笔的小手，我不知如何掌握本人的心情——哭？不，我不哭，由于哭是软弱.但，我还是哭了，悲悯的心让我泪水难抑，信任有更多的人在哭.哭过之后，我们会愈加顽强，我要用我的手去拉那只不屈于灾难的顽强的小手…… 评价：读到这篇表达本人情感的小作文，我被作者用本人的方式表达的情感深深地感染了.这种真实的情感表达，让作文透射出极强的感染力，我也哭了.我为这篇作文打了优秀——根据一般的作文要求，虽然它完全算不上优秀.我之所以给这篇作文打优秀，是由于这篇作文有“言为心声”的质量.有的同学在作文中，写别人的“苦”，写别人的“愁”，写别人的“顽强”，写别人的“不幸”，却将本人置身于事外，让本人的身份成为“看客”.这篇短文的作者将本人定位于“情感中心”，以简洁的文字表达本人真实的情感：悲悯与顽强都在其中，让我们看