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- 约2.81千字
- 约 3页
- 2021-11-08 发布于重庆
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(2018-2019 学年第一学期)
课题名称 新闻两则
授课类型 新授 上课时间
教学目标 1. 积累词语;了解新闻的历史背景;掌握新闻常识;把握 新闻的内容及结
构特点 , 能分析并写作简单的新闻。
2. 培养阅读能力 , 体会作者遣词造句的语言美;把握毛泽东的写作风格
3. 了解我军人民解放军英勇善战的精神 , 感受解放战争中我军的英勇气
势。
重点难点 教学重点:掌握新闻基本常识。
教学难点:体会作者遣词造句的语言美。
教学方式
技术准备 多媒体
导入: 1949 年 10 月 1 日 ,中华人民共和国宣告成立了!在人民解放军向全
国进军的凯歌声中,解放战争取得了彻底而伟大的胜利! 1949 年 4 月 20 日 ,
教学 国民党政府拒绝签订国内和平协定,我英勇的人民解放军坚决执行毛主席和朱
过程 总司令向全国进军的命令, 于 21 日凌晨发起了渡江战役。 我们今天学习的 《人
民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻,就是毛主席当时满怀豪情写的一则全
面报道前线战况的新闻稿。
一、新闻知识知多少?
新闻也叫消息,是报纸、广播中最常见的一种文体,它及时地报道国内处新近
发生的有社会价值的事实。
新闻有广义和狭义之分,广义的新闻包括消息、通讯、特写、社论等;狭义的
新闻只是指消息。
从表达方式上看,新闻一般以记叙为主,也可以适当做些描写,还可以穿插适
当的议论和抒情。
二、新授课文
1.新闻也要求有六要素,请你指出本文的六要素。
时间: 20 日夜—— 22 日 22 时
地点:西起九江,东至江阴
人物:人民解放军百万大军
事件:横渡长江
起因:国民党反动派拒绝签定和平协定
结果:大部已渡过,余部 23 日可渡完
新闻在结构上分为标题、导语、主体、背景、结语五部分
导语:是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。
主体:是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展
和阐释。
背景:指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景、结语有时可以暗含在主体中。
2. 请你先指出这篇新闻的导语,然后再把主体部分分为三层。
结构:
标题:人民解放军百万大军横渡长江 [ 来源 :学 |科 |网]
导语:人民解放军百万大军, 从 1000 余华里的战线上 ,冲破敌阵, 横渡长江。
西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
主体: 20 日夜起……我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。
“主体”的层次:
1.20 日夜起…… 24 小时内即已渡过 30 万人。 (中路)
2.21 日下午五时起……战犯汤恩伯 21 日到芜湖督战,不起丝毫作用。 (西路)
3.汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的……我军前锋, 业已切断镇江无锡段
铁路线。 (东路)
三、深入理解
1.标题:人民解放军百万大军横渡长江
有人认为,删去“百万大军”四字会更简练。你的意见是——
不可。
“百万大军”四字气势磅礴,表现了人民解放军排山倒海的气势,也表现了作
者的胜利豪情。
下文的“ 1000 余华里”亦此。
大气磅礴
2.
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