课 时 备 课 卡
课 题 分数乘整数 课型 新授 第 1 课时
教学内容 分数乘整数
教学重点 分数乘法的意义和计算法则。
教学难点 依据分数乘法的意义去解答这类应用题。
教具
教
谈话 、争辩 、 讲授法 学具
法
预备
教
多媒体
学目标
学问结构
主要步骤
1、使同学理解分数乘整数的意义,把握分数乘整数的计算方法,能够应用分数乘整数的
计算法则,比较娴熟地进行计算。
2、归纳分数乘整数的计算法则,培育同学的抽象概括力量。
板书设计
老师活动 同学活动
出示复习题。
一、(1)列式并说出算式中的被乘数、乘复数各表示什么?
5 个 12 是多少?
同学争辩汇报
习 9 个 11
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