人员激励简述.pptxVIP

鼓励第十三章 人员鼓励为什么要研究“鼓励〞国外有人做过这样的调查：按时计酬的职工每天一般只需发挥20%—30%的能力用于工作就足以保住饭碗。但是如果能充分调动其积极性，那么他们的潜力会发挥到80%—90%，这之间的差额用于提高劳动生产率，其效果是可观的。你可以买到一个人的时间，你可以雇用一个人到指定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性，你买不到全身心的投入，而你又不得不设法争取这些。鼓励：一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力都构成了对人的鼓励。鼓励就是驱动力，任何组织都需要驱动力。 正鼓励与反鼓励——保龄球效应行为科学中有一个著名的〞保什么是员工鼓励鼓励就是为了到达企业目的,通过满足员工的生理、愿望、兴趣、情感等需要，有效的启迪员工的心灵，到达挖掘员工潜力的管理手段。换句话说，鼓励就是为了让某一个人更好的去做好某事，而这个某事肯定是与企业的目标相关联。硬性鼓励：薪酬、目标管理、晋升软性鼓励：情感、荣誉、典范等鼓励的本质鼓励主体〔管理者〕、鼓励对象〔员工〕 是双赢与指挥、操纵是不一样的鼓励操纵让某人依照你的意愿去做事情结果=完成你期待的目标让某人依照他的意愿去做事情结果=完成双方期待的目标刺激刺激需求行为行为态度为什么要学习这门课程“你可以买到一个人的时间，你可以雇用一个人到指定的岗位工作，你甚至可以买到按日计算的技术操作，但你买不到