2021年最新公需科目考试沟通与协调能力-附答案96分卷.docx

精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 精品文档 公需科目考试沟通与和谐才能 附答案 80 卷 在线考试： 1. 单项题【此题型共 30 道题】 跨文化沟通的精髓是（） A．开展文化沟通 B．明白对方国情 C．详细沟通对象详细分析D．向对方宣扬本国文化 从心理学的角度讲，（）是直接影响人们顺当有效地完成活动的主观特点 A．心理状态B． 能 力 C． 气 质 D．性格 测评主体采纳科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素养测评目标体系做出的量值或价值的判定过程是（） A．领导者技能综合测评B．领导者素养综合测评C．领导者人格综合测评D．领导者爱好综合测评 哪些不是传统冲突的处理方法（） 精品文档 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 1 页，共 13 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 精品文档 A．解决团体冲突的观念B．权威解决法 C．仲裁调解法 D．协商谈判法 人的个性不包括（） A．爱好B．气质C．习惯D．价值观 组织内群体与群体之间的冲突是（） A．角色冲突 B．组织冲突 C．人际冲突 D．个体内心冲突 通过布什当选总统的体会来看沟通才能，说明（） A．沟通才能是可塑的 B．起初布什没有任何沟通才能 C．人要充分信任自己的沟通才能D．沟通才能在很大程度上是天生的 日本人为人处世的一大准就是（） 精品文档 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 2 页，共 13 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 精品文档 A．集体主义B．个人主义 C．很少考虑培育自己独立办事的才能D．交往大多在亲朋好友之间进行 “大抵观书须先熟读，使其言皆如出于吾之口；继以精思，使其意皆如出于吾之心，然后可以有得尔；”是指（） A．有些书时要泛读的 B．提倡整个吞枣似的读书C．熟读精思很需要下工夫D．怎样才能记的踏实 一个角色期望发出者提出冲突性的要求所导致的冲突是（） A．角色期望发出者内在的冲突B．角色期望发出者之间的冲突C．自身和角色之间的冲突 D．角色之间的冲突 个体对具有两个同时存在并为之吸引又相互排斥的目标，限于环境或事实的条件而 无法兼得的情形下必需挑选其中之一而舍弃另一对象 〔 目标 〕 时所产生的冲突是（） A．组织冲突 B．回避型冲突C．双趋向型冲突D．趋避型冲突 精品文档 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 3 页，共 13 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 精品文档 以下哪些不是领导者的和谐才能的特点 A．本质上的制造性B． 遗 传 性 C．组合的差异性D．内容的综合性 下面哪些不是处理冲突的模式（） A．迁就B．妥协C．协作D．竞争 “己所不欲，勿施于人”说明（） A．要退一步站在别人的立场上 B．别人跟自己的需求是一样的 C．要把自己的眼光和别人保持一样D．要设身处地为别人着想 社会角色差异造成的沟通障碍是（） A．性格障碍B．心理障碍C．语意障碍D．物理障碍 精品文档 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 4 页，共 13 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 精品文档 夜郎自大，是一种庸俗、浅薄、（）的思想意识，是在自身的思想道德建设上搞自我封闭 A．盲目排外 B．间接排外 C．抵挡外国力力 D．反对外国殖民统治 以下哪一个不是领导和谐的判别标准（） A．自觉协同度B．任务赞同度C．主体中意度D．群体共识度 哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险（） A．要建立健全社会安全阀系统 B．要坚持社会公平原就，和谐利益关系C．要建立社会道德思想训练的体系 D．要建立明察秋毫的社会监控与预警机制 突出进展自己的特长，以补偿自己的短处给领导和谐带来的不利影响是（） A．直接补短法B．间接补短法C．全面提高法 精品文档 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 5 页，共 13 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 精品文档 D．层级递进提高法 下面哪些不是团体关系的治理范畴（） A．设立联络员制度 B．加强思想建设 C．设立层级机构 D．制定团体章程及工作