新纲要云南省实验教材信息技术4年级第4册(第二版)全.docVIP

新纲要云南省实验教材信息技术4年级第4册(第二版)全 第一单元 网络搜索 第1课? 搜索引擎 教学目标 了解信息获取途径的多样性；认识搜索引擎；学会使用关键词查找所需信息；学会利用搜索引擎的分类搜索功能查找所需的文宇、图片、视频等信息。 教学重难点 学习如何在茫茫的网络海洋中利用搜索引擎，使用合适的关键词，搜索关于生活垃圾分类的文字、图片和视频信息。 教学过程 一、导入 在上学期，我们曾学习过如何畅游互联网，那在互联网上怎样获取信息呢？下面，我们将使用搜索引擎，搜索关于生活垃圾分类的文字、图片和视频信息。 二、新课教授 （一）信息从哪里来 人们在日常生活中，都会产生生活垃圾，现在国家要求生活垃圾分类，可不能再乱扔生活垃圾了。关于生活垃圾分类的事，同学们从哪些地方听说过？ 图1-1 （二）搜索引擎 互联网上的信息有很多，该如何找到我们需要的信息呢？这就需要用到搜索引擎。 1、启动搜索引擎 在浏览器的“地址栏”中输入网址并搜索引擎，如图1- 2所示。 （知识链接） 2、使用关键词搜索“生活垃圾分类”的相关信息 使用关键词搜索的方法，可以查找到有关“生活垃圾分类”的网页，从而了解生活垃圾分类是怎么一回事。 关键词就是使用搜索引擎时，在搜索框中输入的文字，这些文字能够最大程度表达所要查找的信息内容。 （试一试） 3.在搜索结果中，单击任意一个网页名，都会打开相应的网页，如图1-5所示。 （提示）1、2、3、4。 三、技能练习：P9 四、课堂小结 教学反思： 第2课? 搜索技巧及信息筛选 教学目标 学会使用多个关键词搜索信息；了解辨别网站信息真伪的方法， 学会初步筛选信息。 教学重难点 学习使用多个关键词搜索信息，提高搜索效率；学习怎么辨别网站信息，对搜索到的信息进行初步筛选。 教学过程 办理营业执照_进入百度官网，免费致电咨询详情 广告 搜索+信息流双引擎驱动，精准覆盖您的客户，每天数十亿次搜索请求 查看详情 复制此页面内容 一、导入 前面我们学会了利用搜索引擎搜索相关信息的方法，本节课将进一步学习怎样使用多个关键词来提高搜索信息的效率，及如何对搜索到的信息进行必要的辨别筛选。 二、新课教授 （一）搜索技巧 生活垃圾分类处理已经在全国很多城市实施了，这些城市是如何实行生活垃圾分类的？让我们利用搜索引擎找一找吧。 搜索要求： ◆什么是生活垃圾分类？ ◆上海是如何实行生活垃圾分类的？ ◆北京是如何实行生活垃圾分类的？ ◆昆明进行垃圾分类了吗？ （试一试） 通过试- 试可以发现，要快速、准确地查找到需要的信息，得做到以下几点。 （1）找准关键词：关键词尽量使用书面语言，选定的关键词越准确，查找到的信息越符合要求。 （2）多个关键词：有时需要用两个以上的关键词来查找信息。关键词越多，查找到的信息就越准确，更符合搜索要求。在多个关键词之间要用空格隔开。 （二）辨别网站，筛选信息 通过搜索引擎查找到的信息有很多，这些信息有真有假，需要辨别和筛选。 1、辨别网站信息 （1）采用知名网站的信息。 （2）采用权威网站的信息。 （3）查看网站是否提供有网站信息，如备案号、许可证号等。 （4）利用搜索引擎搜索到的信息页面标识有“官方”标记的网站般是可信的，如图1- 16所示。 2、筛选信息 在搜索引擎里输入关键词“生活垃圾分类”查找到信息后，还可以利用搜索引擎提供的工具如“分类搜索”和“搜索工具”进行信息筛选，使找到的信息更符合要求，如图1- 18所示。 使用“搜索工具”可以将搜索结果按照网页出现的时间顺序排列，或按照文件类型排列，如图1-19所示。 三、技能练习：P16 四、课堂小结 教学反思： 第二单元 搜索技巧及信息筛选 第3课? 认识音频、视频作品 教学目标 了解音频、视频文件的常用格式，学会播放音频、视频文件；了解制作视频作品的基本流程。 教学重难点 通过播放音频、视频文件，了解其文件格式；通过欣赏视频作品，了解视频作品的组成要素，并了解制作视频作品的基本流程。 酒店教学，就找利君成 广告 多年专业模拟导游教学研发经验，国内多所旅游院校院使用，产品满足旅游全课程教学使用 查看详情 复制此页面内容 教学过程 一、导入 我们生活在一个有声有色的精彩世界，早上起床的闹铃、上下课的铃声、校园的广播、影院的电影、家里的电视、人们手中的手机……丰富了我们的生活，无法想象没有了这些声音、视频，生活将会怎样。 我们的生活离不开声音和视频，它们提高了我们的学习效率，丰富了我们的课余生活。 电影院里放映的影片和电视里播放的动画、形形色色的广告，它们是那么生动、那么吸引人，它们是怎样制作出来的呢？ 二、新课教授 （一）计算机里的音频和视频 在计算机里的许多不同类型的文件，都是通过文件扩展名来进行区分的。常用的音频和视频文件，它们的文件扩展名各是什么呢？ 音频和视频