学生毕业论文(设计)暂行规定.pdfVIP

学生毕业论文 ( 设计 ) 暂行规定 毕业论文 ( 设计 ) 是人才培养计划中一个重要的综合性教学环节。 做好毕业论 文 ( 设计 ) 工作，对全面提高教育教学质量具有重要意义。 为规范毕业论文 ( 设计 ) 工作，特制定本暂行规定。 一、目的与要求 毕业论文 ( 设计 ) 的基本教学目的：培养和提高学生综合运用所学的基础理 论、专业知识和基本技能， 分析与解决实际问题的能力和进行科学研究的初步能 力；培养学生独立工作能力、 创新能力， 以及理论联系实际和严谨求实的工作作 风。在毕业论文（设计）中，应注重以下几方面能力的培养，并根据专业培养目 标与要求以及课题的实际情况有所侧重： 1. 调查研究、中外文献检索与阅读的能力； 2. 综合运用专业理论与知识分析、解决实际问题的能力； 3. 定性、定量相结合的独立研究与论证的能力； 4. 试验方案的制定，仪器设备的选用、安装、调试、测试及实验数据的采集 与分析处理的能力； 5. 设计、计算与绘图的能力，包括使用计算机的能力； 6. 逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达的能力； 7. 撰写设计说明书或毕业论文的文字表达能力。 二、选题 恰当的选题是搞好毕业论文 ( 设计 ) 的前提。课题的设立或选择必须遵循以下 原则。 1. 课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求， 体现本专业基本训练内 容，使学生受到比较全面的锻炼。 2. 课题应尽可能结合生产、 科研、 实验室建设和经济建设的实际任务， 促进 教学、科研、生产的有机结合。 3. 课题应有一定的深度与广度， 工作量必须饱满， 使学生在指导教师的指导 下在规定时间内经过努力能够完成。 4. 课题的选择应贯彻因材施教的原则。 既要注重对学生基本能力的培养， 又 要充分发挥每个学生的积极性与创造性， 使他们在各自已有知识与能力的基础上 都有较大提高。 5. 课题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能， 有利于培养学生 的独立思考和独立工作能力。 6. 选题、审题的工作程序及规范化要求 毕业论文 ( 设计 ) 课题一般由指导教师提出并说明其意义、 目的、要求、 主要 1 内容、工作难点及实施应具备的条件，经各分院毕业设计领导小组讨论审定后， 报分管院长批准。 7．学生在外单位进行毕业设计（论文） ，可由外单位拟定课题，但审题工作 须由系按上述要求进行。 选题、审题工作应于进行毕业论文 ( 设计 ) 的前一学期内完成并落实到学生， 以便学生及早考虑和准备。 同时各分院将课题、 指导教师及学生的安排情况汇总， 于毕业论文 ( 设计 ) 开始前报教务处教务科备案。 课题一经审定， 指导教师原则上不得随意更改， 如确需变更， 须提出书面报 告说明变更原因，经系主任同意，并报分管院长批准后方可执行。 三、毕业论文 ( 设计 ) 的成果形式 1. 查阅文献 ( 含教师的推荐文献 )10 篇以上 ( 其中外文资料不少于一篇 ) ，要在 论文的参考文献中体现。 2. 开题报告：开题报告须单独装订。 3. 各类课题的具体要求 (1) 工程设计类： 机械类专业的学生至少要独立完成 A0图纸2张，相当于 2.5 张零号图纸 (2) 计算机软件类：计算机专业的学生应独立完成一个有足够工作量的应用 软件或较大软件中的一个模块。 并提交程序软盘和源程序清单、