实验验证机械能守恒定律教案.pdfVIP

5.9 实验 :验证机械能守恒定律 ★新课标要求 （一）知识与技能 1、会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度。 2 、掌握验证机械能守恒定律的实验原理。 （二）过程与方法 通过用纸带与打点计时器来验证机械能守恒定律，体验验证过程和物理学的研究方法。 （三）情感、态度与价值观 通过实验验证，体会学习的快乐，激发学习的兴趣；通过亲身实践，树立“实践是检验 真理的唯一标准”的科学观。培养学生的观察和实践能力，培养学生实事求是的科学态度。 ★ 教学重点 掌握验证机械能守恒定律的实验原理。 ★ 教学难点 验证机械能守恒定律的误差分析及如何减小实验误差的方法。 ★ 教学方法 教师启发、引导，学生自主设计实验方案，亲自动手实验，并讨论、交流学习成果。 ★ 教学工具 重物、电磁打点计时器以及纸带，复写纸片，低压电源及两根导线，铁架台和铁夹，刻 度尺，小夹子。 ★ 教学过程 （一）课前准备 教师活动：课前布置学生预习本节实验。下发预习提纲，重点复习下面的三个问题： 1、推导出机械能守恒定律在本实验中的具体表达式。 在图 1 中，质量为 m 的物体从 O 点自由下落，以地作零重力势能面，下落 过程中任意两点 A 和 B 的机械能分别为： 1 2 1 2 E = mv mgh ， E = mv mgh A A A B B B 2 2 如果忽略空气阻力，物体下落过程中的机械能守 恒，于是有 1 2 1 2 EA = EB ，即 mvA mghA = mvB mghB 2 2 1 2 1 2 上式亦可写成 mvB mvA mghA mghB 2 2 该式左边表示物体由 A 到 B 过程中动能的增加， 右 边表示物体由 A 到 B 过程中重力势能的减少。等式 说明，物体重力势能的减少等于动能的增加。为了方便，可以直接从开始下 落的 O 点至任意一点（如图 1 中 A 点）来进行研究，这时应有： 1 2 mvA mgh 本实验要验证的表达式， 式中 h 是物体从 O 点下落至 A 点 2 的高度， vA 是物体在 A 点的瞬时速度。 2 、如何求出 A 点的瞬时速度 vA ？ 根据做匀加速运动的物体在某一段 4 时间 t 内的平均速度等于该时间中间 时刻的瞬时速度可求出 A 点的瞬时速 度 vA 。 图 2 是竖直纸带由下而上实际打点后 h4 的情况。从 O 点开始依次取点 1，2 ，