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- 2021-11-08 发布于山东
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人教版小学数学一年级上册
人教版小学数学一年级上册
人教版小学数学一年级上册
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人教版小学数学一年级上册
第七单元 11 ~20 各数的认识
单元核心概念:
本单元是在认识 10 以内数的基础上,进一步认识 11~20 各数。它是认数
的继续和发展,对引导学生建立初步的数感有重要的意义。本单元主要包括两
方面的内容 : 第一,会数、会写、会读 11~ 20 以内的数,认识数位“个位、十
位”和计数单位“一、十”以及 11~20 各数的组成,能比较数的大小;第二,
学习十加几及相应的减法,认识加法和减法各部分的名称。
第一课时 《20 以内数的认识》教学设计
教学内容 :
人教版小学数学一年级上册第 84、85 页。
教学目标 :
使学生能够正确地数出数量在 11~20 之间的物体个数 , 知道这些数是由一个十和几个一组成的。
通过学习,使学生能够熟练掌握 20 以内数的顺序和大小,并能够正确地迅速地读出 11~20 各数。
培养学生操作能力、思维能力、观察能力和应用意识。
在教学 1~10 各数的基础上,学习 11~20 各数的认识,渗透知识间相互联系再无限扩展,激发学生探索新知的兴趣。
教学重、难点 :
11~ 20 各数的认识以及组成。教具学具 :
教师准备小棒图、直尺图。学生准备 20 根小棒、皮筋、直尺、数字卡。
教学过程:
一、生活情境引入,教学新课。
(一)生
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