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省级优秀德育课教师先进事迹材料 用心施教 以德育人 丁 茹 三门峡市卢氏县城关镇初级中学 二 零 一 二 年 五 月 用心施教 以德育人 优秀德育课教师先进事迹材料 丁茹，女，现年 39 岁，城关镇中学数学教师，中学高级职称，中国共产党 员。自 1999年以来，丁茹同志担任学校两个班数学课，做一个班级班主任 工作。她忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，热爱教学，认真钻研业 务，服从领导，顾全大局，团结进取，有较强的事业心和爱岗敬业精神， 尊重学生，关心爱护学生，为人师表，以育人为本。严于律己，宽以带人， 廉洁从教，始终以 “为了孩子的一切， 一切为了孩子 ”的心态全身心的投 入到教育教学当中。以“捧着一颗心来，不带半根草去”的旨意献身教育。 一、扎实的专业基础知识和丰富的实践经验 三年来担任两班数学课及班主任工作，在工作中能够认真学习和应用 新课程与方法注重培养学生良好品质，创新精神和实践能力。能够运用科 学的教学方法，调动和发挥学生的学习积极性和主动性，教学质量较高。 她十分重视对教学方法、教学效率的提高和班级管理方法的研究，在搞好 教学的同时，她不断加强教改教研工作，提高自身业务能力，积极参加申 报各级各类重点课题研究，获得不同奖励。在数学课堂教学方面有自己特 色的教学方法， 她率先试行的“探究式”数学教学方法，把大量的时间和空间 还给学生。她根据学生学习成绩层次的不同，实行分层教学、分类指导， 体现学生的主体地位。利用学科特点，有目的、有计划、陶冶品德，在教 学实施中，关注每一位学生，孔子说：“知之莫如好之者，好之者莫如乐之 者”。学生在课堂是兴高采烈还是冷漠呆滞，是其乐融融还是愁眉苦脸；学 习态度是越来越积极，还是越来越消极；学习信心是越来越强还是越来越 弱。她都用心关心、牵挂，用心施教，使教学过程成为学生一种高尚的道 德生活和丰富的人生体验。 加强对学生思想教育， 提高他们思想政治素质， 激发他们的学习积极性。在班级管理上注重培养学生的自我管理能力，作 风民主，以身作则，深入细致，公正公道，能够结合青少年心理特点采取 有针对性的措施，耐心细致做好学生思想工作，尤其是在转化待优生、培 养学生良好行为习惯有独特的方法，深得学生及家长好评。该同志的数学 学科教学和班级管理在学校乃至全县有一定的影响。 二、敬业爱岗，创新管理 为了学生的每一点滴的进步和发展，她一直是满负荷超负荷工作着， 为了组织管理好班级我常常是早来晚走，把全部心思都用在了学生身上， 注意发现每一名学生的性格特征，兴趣爱好及特长，精心细心的培养班级 干部，让他们充分发挥自己的潜能与专长。 同时， 她严格要求自己，长 期坚持政治学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教 师法》，能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，认真遵守《三门峡市 教师二十不准》，积极参加《新课程理念校本培训》加强自身修养，提高 抵御不良社会风气侵蚀的积极性和能力，奉公守法，遵守社会公德，忠诚 人民的教育事业，为人师表。爱岗敬业，恪尽职守。阅读了大量的教育教 学理论及相关的书籍，如：魏书生的《班主任工作漫谈》、周宏的《赏识 教育》、《成功素质教育》等有关书籍， 从中汲取经验和方法，转化为自 己的教学实践，不断的提升自己，丰富自己。例如：崔某某同学品质优良、 性格外向，本是学习积极，发言大胆的好学生，一段时间内该生上课无精 打采，上课态度十分消极，课堂上她观察到这一问题后，下课立即了解， 方知崔某某迷恋网吧。上课她有计划、有目的的设计网吧危害性实际应用 题，有利于身体健康课外生活应用题，在无揭穿、无谈话的方式中扫除了 崔某某学习中的一大劲敌。现在该生是我校一优秀生，本期被评为“三好学 生”，在数学竞赛中获一等奖。又如赵某性格内向，脾气怪，上课经常双目 呆滞，动不动发笑，严重影响周围学生的学习，观察到这一现象后，她时 常走动在这位学生身边，一句