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骨干老师培训教育年底总结3 篇 骨干老师培训教育年底总结第1 篇 通识课程培训中。此次骨干教师培训的目标是更新现代教育理 念，省教育厅副调研员黄忠作了骨干教师培养的要求与建议》报告。 报告指出。提高学科教育理论水平，提升科研的能力、指导青年教师 的能力、教育技术能力和学习能力，地区中起师范引领作用。黄忠副 调研员殷切希望，骨干教师要有俯仰天地的境界，要有悲天悯人的情 怀，要有透彻人生的智慧，勇于实践，大胆探索，学以致用，敢于创 新，率先垂范，发挥榜样的力量。 年6 月28 日至7 月7 日。第二阶段为分科学习。师范大学参加 了年广东省中小学骨干教师集中培训活动。培训活动分为两个阶段： 第一阶段为通识理论培训。 焦教授《关于教师学习的十点思考》的报告，给我印象最为深刻 的有两点：一是时代发展了技术进步了，但学校教育发展还是很缓慢， 70 年前陶行知先生指出的教育存在的问题现在依然存在，甚至在某 些地区还很严重！二是教师教育技术的滞后与教育发展要求存在一定 的矛盾，作为教师掌握现代教育技术不断满足现代教育需要是多么的 迫切、多么的重要！ 老师《阳光心态与幸福教师》的报告用大量的事例说明教师面临 的压力，向我们提出了心理减压的方法和快乐人生、幸福教师获取的 途径